Chronimy środowisko oraz wspieramy schroniska dla zwierząt!
Nasza Szkoła bierze udział w akcji zbieranie opakowań po tonerach. Za zebrane opakowania kupuje się karmę dla zwierząt!
Jeśli masz zużyte wkłady do drukarek atramentowych, to przynieś do szkoły i wrzuć do oznakowanych pudeł. Akcja trwa cały rok.
Klasy 1-3 otrzymają ulotki oraz naklejki.
Szanowni Państwo,
uprzejmie informuję, że ze względu na pandemię Dzień otwarty dla rodziców kandydatów do klas pierwszych na rok szkolny 2021/2022, odbędzie się w formule zdalnej 11.03. o godz.17. Czas trwania ok 1h, poza ogólnymi informacjami o szkole będzie możliwość zadawania pytań dyrektorowi, nauczycielom, specjalistom.
Link do spotkania
https://meet.google.com/mqv-kjrw-ijp?authuser=0…
Proszę o upowszechnienie tej informacji wśród zainteresowanych rodziców. Dziękuję.
Z poważaniem, Magdalena Mazur
Światowy (Międzynarodowy) Dzień Kota (ang. World Cat Day, National Cat-Day, International Cat Day, wł. Giornata mondiale del gatto) – święto obchodzone corocznie 17 lutego we Włoszech (od 1990) i Polsce (od 2006) mające podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka, niesienie pomocy wolno żyjącym i bezdomnym zwierzętom, które miały kiedyś dom, ale go straciły, a także uwrażliwienie ludzi na często trudny koci los.
W Polsce obchodzony po raz pierwszy 19 lutego 2006 z inicjatywy Miesięczników „Kot” i Cat Club Łódź.
Wojciech Albert Kurkowski, pomysłodawca obchodów tego święta, propaguje akcje pomocy kotom wolnożyjącym pod hasłem „Rasowce – dachowcom”, podczas której kluby felinologiczne zrzeszone w Felis Polonia zbierają dary na rzecz pomocy bezdomnym zwierzętom.
W 2010 roku Fundacja Viva! oraz program ”Mój Pies i inne zwierzęta” w TVP Warszawa przyjęły patronat Światowego Dnia Kota. W Centrum Targowo-Kongresowym MT Polska Stowarzyszenie Miłośników Kotów Rasowych Jedynka zorganizowano wystawę kotów rasowych. Towarzyszyła jej akcja pomocy dla kotów bezdomnych i wolno żyjących, dla których zima jest trudnym okresem do przetrwania.
W akcji biorą również udział schroniska dla bezdomnych zwierząt oraz organizacje pro zwierzęce.
Już DRUGI rok z rzędu z okazji „Światowego Dnia Kota” nie możemy zorganizować spotkani Miłośników Kotów i tych, którzy chcieliby zostać miłośnikami kotów i tych którzy chcą „tylko” popatrzyć.
Chcielibyśmy zaprosić na VII Pokaz Kotów Rasowych i Wielorasowych – Kocia logika – akcja edukacyjna do Naszej szkoły. Czekamy, może przyjdzie czas, że będziemy mogli się spotkać razem z naszymi kocimi Członkami rodzin.
Cały czas pracujemy nad przełamywaniem stereotypów dotyczących kotów, które bardzo często są wyssane z palca i do tego niesprawiedliwe. Bo koty:
-. to zwierzęta towarzyskie. Jeżeli przebywają wśród ludzi, reagują kiedy się do nich mówi i potrafią na swój sposób odpowiadać. Cieszy je towarzystwo człowieka;
-. nie myślą, że są małymi ludźmi. Myślą, że my jesteśmy dużymi kotami. To w wielu przypadkach wpływa na ich zachowanie;
-. mają nastrój w oczach. Przestraszony lub podekscytowany kot ma duże i okrągłe źrenice. U zdenerwowanego kota źrenice są zwężone. Rozmiar źrenicy zależy w równym stopniu od emocji, co od natężenia światła.
-. mogą spać do 15 godzin dziennie. To czyni z nich jedne z największych śpiochów wśród ssaków;
-. głaskane łagodzi nasz stres, a ich mruczenie działa uspokajająco i gojąco! Nawet NASA chce na statkach kosmicznych emitować mruczenie kota;
-. poświęcają swojej toalecie blisko trzecią część dnia;
-. mają podobny mózg do naszego;
-. mają emocje ulokowane w tej samej części mózgu co my.
Okazuje się, że przebywanie pod jednym dachem z kotem przekłada się na poprawę naszego zdrowia. Wpływ ten jest zauważalny w różnych aspektach: począwszy od stylu życia jaki wymusza na nas obecność kota, poprzez codzienne interakcje, a nawet samą obecność i kontakt dotykowy z mruczkiem.
Terapia mruczeniem
Okazuje się, że przede wszystkim częstotliwości w jakich koty mruczą (między 20 a 140Hz), są wykorzystywane w terapii licznych schorzeń u ludzi. Podczas zabiegów wspomagających w procesie leczenia i wzmacniania układu kostnego, a także przy wzmacnianiu mięśni, ścięgien czy więzadeł wykorzystywane są w fizykoterapii częstotliwości odpowiadające mruczeniu Twojego kota. Wiele osób uważa też, że koty kładą się na bolesnych miejscach. Może to mieć swoje uzasadnienie, związane z tym, że miejsca zmienione zapalnie mogą mieć wyższą temperaturę. Koty instynktownie kładą się w miejscach pozwalających oszczędzać im życiową energię, korzystając z naturalnych źródeł ciepła. A może widząc nasze ukojenie na twarzy, lub czując, że nam jest przyjemnie moszczą się w miejscach, które obu stronom sprawiają przyjemność?
Kot kardiolog
Najbardziej spektakularne spostrzeżenia dotyczą wpływu posiadania kota na ryzyko chorób sercowo-naczyniowych. Instytut badania Udaru stanu Minnesota przez 10 lat obserwował ponad 4 tysiące właścicieli kotów, dochodząc do zaskakujących wniosków, że posiadanie kota zmniejsza ryzyko śmierci w wyniku choroby serca. Właściciel kotów mają nawet o 30-40% mniejsze ryzyko zawału serca zależnie od typu badań. Pomimo tego, że kot nie zmusza opiekuna do regularnych spacerów tak jak pies, to jednak wpływa na poprawę jego parametrów sercowo-naczyniowych. Uważa się, że interakcja z kotem w tym jego mruczenie wpływa na obniżenie ciśnienia. Cóż, na pewno głaskanie mruczącego kota, jest jak balsam na nasze nerwy i pozwala się odstresować po ciężkim dniu.
Krótka historia kota domowego
Przodkiem kota domowego jest kot nubijski – według poglądów większości współczesnych naukowców różnice pomiędzy kotem domowym i nubijskim są tak niewielkie, że należą one do tego samego podgatunku. Istnieją rozbieżności w kwestii daty udomowienia kota. Większość źródeł sugeruje lata 4000 – 3700 p.n.e., a miejscem, w którym miało do tego dojść, była Nubia. Istnieją jednak dowody (grób mężczyzny z kotem z Cypru sprzed ok. 7500 r. p.n.e.), że udomowienie kota zaczęła się znacznie wcześniej i trwała kilka tysięcy lat, a jej miejscem był obszar Żyznego Półksiężyca. Już ok. 2000 r. p.n.e. kot był pospolicie hodowany w starożytnym Egipcie, gdzie był zwierzęciem świętym, utożsamianym z boginią Bastet, a zwłoki kotów mumifikowano. Później zaczęto wykorzystywać go do tępienia gryzoni. Od momentu swego udomowienia kot stał się bohaterem licznych baśni i mitów.
Wyhodowano wiele ras kota domowego, różniących się ubarwieniem, wielkością i długością włosów; współczesne wzorce niektórych starszych ras znacznie odbiegają od ich wcześniejszych cech (jak w przypadku kotów perskich czy syjamskich). Znaczna liczba kotów domowych żyje samodzielnie w miastach (w Polsce są to tzw. koty piwniczne lub dachowce). Za Wikipedią
Polecamy pogłębianie wiedzy o kotach, jest wiele portali poświęconych kotom i ich relacjom z nami, prowadzone przez miłośników i specjalistów. ortale organizacji pro zwierzęcych.
Zachęcamy do odwiedzenia Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt w Krakowie. Można adoptować kota lub psa. Można wspomóc opiekę nad wybranym zwierzęciem tzw. adopcją na odległość, można przekazać dary na rzecz zwierząt - więcej informacji na stronie Schroniska.
mwk
Internet nie jest zły! Internet jest przestrzenią wirtualną wypełnianą przez ludzi, przez nas i to my możemy kształtować/budować Internet przyjazny i bezpieczny.
Na poczatek garść informacji podstwowych o DBI
Dzień Bezpiecznego Internetu – święto obchodzone w całej Europie w pierwszej połowie lutego. Jest inicjatywą Komisji Europejskiej, mającą na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
Od 2004 roku w 45 krajach na świecie, w tym również w Polsce, Dzień Bezpiecznego Internetu był dotychczas (luty 2021) obchodzony piętnastokrotnie. Został ustanowiony z inicjatywy Komisji Europejskiej w ramach programu „Safer Internet”. Chodzi głównie o to, by dzieci i młodzież nie były narażone na niebezpieczeństwa w trakcie korzystania z zasobów internetowych.
W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu organizowany jest przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej pod nazwą Fundacja Dzieci Niczyje) oraz NASK, odpowiedzialne za realizację programu „Safer Internet” w Polsce.
Czym jest Safer Internet?
Polskie Centrum Programu Safer Internet
Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) powołane zostało w 2005 r. w ramach programu Komisji Europejskiej Safer Internet, a obecnie funkcjonuje w ramach programu Connecting Europe Facility. Tworzą je państwowy instytut badawczy NASK (koordynator PCPSI) oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje). Centrum podejmuje szereg kompleksowych działań na rzecz bezpieczeństwa dzieci i młodzieży korzystających z internetu i nowych technologii. Partnerem większości realizowanych przez Centrum projektów jest Fundacja Orange.
W ramach Polskiego Centrum Programu Safer Internet realizowane są 3 projekty:
Saferinternet.pl - projekt, którego celem jest zwiększanie społecznej świadomości na temat zagrożeń, jakie niosą ze sobą najnowsze techniki komunikacji. Wśród podejmowanych działań priorytetem jest edukacja, zarówno dzieci, jak i rodziców, a także podnoszenie kompetencji profesjonalistów w zakresie bezpiecznego korzystania z Internetu.
Projekt realizowany przez FDDS i NASK we współpracy z Fundacją Orange.
Więcej informacji: www.saferinternet.pl
Warto "zaglądnąć" na strony Safer Internet.
Można tam zapoznać się z materiałami edukacyjnymi taki jak:
Projektami edukacyjnymi, między innymi:
Necio.pl to portal edukacyjny dla przedszkolaków oraz ich rodziców i nauczycieli, którego misją jest wprowadzenie najmłodszych w świat bezpiecznego internetu. Zawiera on mnóstwo, dedykowanych specjalnie dzieciom, gier, piosenek oraz animacji. Rodzice znajdą u nas rady dotyczące zapewnienia małemu surferowi bezpieczeństwa w sieci. Nauczycielom proponujemy zaś gotowe scenariusze zajęć dla ich podopiecznych. Zarówno pod względem zawartości treściowej, jak i oprawy graficznej, wszystkie elementy strony Necio.pl opracowane zostały tak, by w sposób zrozumiały i atrakcyjny przekazywać treści związane z pojęciem edukacji medialnej.
Sieciaki.pl to projekt edukacyjny prowadzony od lutego 2005 r. przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje), w ramach programu „Dziecko w Sieci”. Projekt Sieciaki.pl jest elementem programu „Safer Internet”. Głównym partnerem projektu jest Fundacja Orange.
Podstawowym elementem projektu Sieciaki.pl jest edukacyjny serwis internetowy przeznaczony dla dzieci w wieku 9-11 lat, poświęcony tematyce bezpieczeństwa dzieci w internecie. W ramach projektu organizowane są również spotkania z dziećmi, imprezy plenerowe oraz zajęcia edukacyjne, przygotowywane są też filmy, gry, piosenki i materiały edukacyjne.
Projekt Sieciaki.pl ma na celu przede wszystkim:
Uzupełnieniem działań serwisu jest coroczna akcja „Sieciaki na wakacjach”. To seria letnich pikników edukacyjnych organizowanych przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę i Fundację Orange. Akcja ma na celu edukowanie dzieci poprzez zabawę – jak reagować na zagrożenia w internecie oraz jak ich unikać. Sieciakowe pikniki odbywają się latem w miejscowościach w całej Polsce.
to projekt skierowany do młodych i współtworzony przez młodych na temat pozytywnego i kreatywnego wykorzystania nowych technologii i bezpieczeństwa online. Składa się z bloga dygitalyouth.pl, profilu FB, papierowego magazynu, corocznego Digital Youth Forum oraz spotkań i warsztatów dla młodzieży. Więcej o fenomenach internetu na: www.digitalyouth.pl. Digital Youth tworzy Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) w ramach programu Komisji Europejskiej „Łącząc Europę” (ang. „Connecting Europe Facility”). Głównym partnerem działań jest Fundacja Orange.
Safer Internet proponuje i prowadzi kampanie społeczne chodzi taka jak #bezpresji
Safer Internet publikuje także raporty o współczesnych dzieciach i młodzieży, które nie znają świata bez internetu. Jest to dla nich narzędzie takie samo, jakim dla starszych pokoleń były telefony stacjonarne, książki i trzepak, na którym spotykało się koleżanki i kolegów. Jednak to narzędzie poza wieloma plusami, ma również swoje negatywne strony.
Pomoc telefoniczna i online - Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111 oraz Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawach bezpieczeństwa dzieci 800 100 100. W ramach tych dwóch projektów udzielana jest pomoc młodym internautom, rodzicom i profesjonalistom w przypadkach zagrożeń związanych z korzystaniem z internetu.
Telefony prowadzone są przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundację Dzieci Niczyje).Więcej informacji: www.116111.pl oraz www.800100100.pl
Dyżurnet.pl - punkt kontaktowy, tzw. hotline, do którego można anonimowo zgłaszać przypadki występowania w Internecie treści zabronionych prawem takich, jak materiały przedstawiające seksualne wykorzystanie dzieci, pedofilię, treści o charakterze rasistowskim i ksenofobicznym.
Projekt realizowany przez NASK.Więcej informacji: www.dyzurnet.pl
NASK
Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa jest państwowym instytutem badawczym nadzorowanym przez Ministerstwo Cyfryzacji, który prowadzi działalność naukową i badawczo-wdrożeniową w dziedzinie bezpieczeństwa, niezawodności i efektywności sieci teleinformatycznych. NASK prowadzi rejestr domeny .PL, jest operatorem telekomunikacyjnym. Kluczowym polem aktywności NASK są działania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa internetu
Więcej informacji: www.nask.pl
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje) jest organizacją pozarządową o charakterze non-profit, która od 1991 r. zajmuje się szeroko rozumianą pomocą dzieciom krzywdzonym, ich rodzinom i opiekunom. Fundacja prowadzi ośrodki pomocy, programy profilaktyki krzywdzenia dzieci i organizuje specjalistyczne szkolenia dla profesjonalistów. Od 2004 r. Fundacja realizuje kompleksowe działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie.
Więcej informacji: www.fdds.pl
Uczennice klasy 7d przygotowały dla medyków kartki z podziękowaniami w ramach akcji „Kartka dla medyka”. Zachęcamy Wszystkich do narysowania, namalowania czy stworzenia kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla lekarzy, peilegniarek, sanitariuszy... To nasza symboliczna forma podziękowania dla wszystkich pracowników służby zdrowia na świecie i w Polsce, którzy każdego dnia ryzykują swoim życiem, by walczyć o nasze zdrowie.
Kartka_Dobrochna.pdf
W Polsce Dzień Babci obchodzimy 21 stycznia, zaś Dzień Dziadka - 22 stycznia.
W 1964 roku na łamach tygodnika "Kobieta i Życie" pojawił się pomysł uczczenia babć. W 1966 roku "Express Wieczorny" wybrał dzień 21 stycznia na święto. Później pojawiła się tradycja składania życzeń dziadkom.
W tym samym dniu wnuki składają życzenia swoim dziadkom w Bułgarii i w Brazylii. W innych krajach dziadkowie obchodzą swoje święto w różne dni, np. w Hiszpanii - 26 lipca, we Francji - w pierwszą niedzielę marca, w USA - w pierwszy poniedziałek września, w Wielkiej Brytanii - w pierwszą niedzielę października.
Pamiętajmy o naszych Kochanych Babciach i Dziadkach. Złóżmy im życzenia, wyślijmy laurki...
Dorota Gellner
Dla Babci
Siadaj Babciu, siadaj blisko.
Zaraz ci opowiem wszystko.
Prawie całą noc nie spałam,
bo prezenty wymyślałam.
Na kanapie się kręciłam,
aż dla ciebie wymyśliłam:
z lodu broszkę i korale
i śniegowe cztery szale.
Dziesięć czapek w śnieżną kratkę
i lodową czekoladkę.
Jak nie będzie ci smakować,
to mnie możesz poczęstować!
Znać legendę a doświadczyć jej - to dwie różne sprawy. Czytanie o Smoku Wawelskim jest czymś innym niż stanięcie obok niego. Wiedza o Panu Twardowskim nie przeniesie nas do szesnastowiecznego Krakowa. Słuchania o Bazyliszku nie da się porównać ze spojrzeniem mu w oczy... Choć tego ostatniego podobno lepiej nie robić!
Jest jednak sposób, by te słynne oraz mniej znane historie nie tylko poznać, ale i przeżyć. Każdym zmysłem zanurzyć się w przepełnionych magią opowieściach. Właśnie to czeka cię w multimedialnym i interaktywnym Parku Krakowskich Legend, który już od 16 stycznia rusza w nowohuckiej Nowej Rezydencji.
Wejdź na dziedziniec majestatycznego budynku i zobacz, jak historyczne mury stają się płótnem dla widowiskowego mappingu. Posłuchaj specjalnie skomponowanej muzyki i wciągającego głosu narratora. Skorzystaj z licznych instalacji multimedialnych i wejdź do magicznego ogrodu, by zrobić sobie zdjęcie z wyjątkowymi figurami świetlnymi.
Park Krakowskich Legend to w pełni bezpieczna wystawa plenerowa przeznaczona dla całych rodzin. Odbywa się ona na 5000 m2 patio i ogrodu Nowej Rezydencji przy ulicy Ujastek 1 w Krakowie. Zwiedzanie odbywa się na świeżym powietrzu, nie ma potrzeby dotykania interaktywnych instalacji, a liczba osób wpuszczanych na teren jest ściśle kontrolowana i zapewnia możliwość zachowywania dystansu społecznego. Na terenie Parku zapewnione są płyny do dezynfekcji i wymagane jest dokładne zakrywanie ust i nosa. Zalecamy również zachowanie 2,5-metrowego dystansu od innych gości i obsługi.
PODSTAWOWE INFO:
PARKING I DOJAZD:
dla zwiedzających dostępne są dwa płatne parkingi: pierwszy obok Szpitala Ujastek, a drugi przy Alei Solidarności – zaraz przy zajezdni autobusowej
tramwaj: 4, 21, 22 do przystanku KOMBINAT
Autobus: 117, 138, 139, 142, 163, 172, 174, 211, 242 do przystanku KOMBINAT
Szanowni Państwo,
w zakładce "OBIADY" znajdziecie szczegółowe informacje o obiadach, które bedą wydawane od 18 stycznia 2021 r. Proszę zapoznać się z warunkami płatności, zwłaszcza ważny jest termin płatności - do 19 stycznia 2021 r. Brak wpłaty spowoduje niewydanie obiadu dziecku lub osobie dorosłej.
W zakładce "OBIADY" oprócz informacji o płatnościach miesięcznych znajdziecie jadłospis tygodniowy i harmonogram wydawania obiadów w reżimie sanitarnym.
Prosimy abyście Państwo wraz z dziećmi zapoznali się z harmonogramem i zasadami spożywania posiłków w reżimie sanitarnym (informację umieścimy najpóźniej we czwartek).
mwk
Powrót uczniów klas I-III do szkół będzie możliwy jedynie w reżimie sanitarnym. Wspólnie z GIS i MZ przygotowaliśmy wytyczne dla szkół.
Opracowane zasady mają na celu przede wszystkim zwiększenie bezpieczeństwa. Wytyczne te, w dużej mierze opierają się na zapisach znanych już np. z września 2020 r. Znajdują się w nich rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.
Zachęcamy do zapoznania się z wytycznymi.
Już od poniedziałku, 11 stycznia 2021 r. trwają testy przesiewowe na obecność SARS-Cov-2 dla nauczycieli klas I-III szkół podstawowych, nauczycieli szkół specjalnych i pracowników obsługi administracyjnej szkół. Badania potrwają do 15 stycznia 2021 r.
Badania są dobrowolne i bezpłatne. Mogli się na nie zgłosić się nie tylko nauczyciele, ale również pracownicy szkoły, tj.: obsługa administracyjna, kierownictwo szkoły, personel sekretariatu, personel pomocniczy, personel odpowiedzialny za funkcjonowanie techniczne szkoły, personel sprzątający, a także personel wykonujący bieżące prace naprawcze na terenie szkoły.
Powiatowe Stacje Sanitarno-Epidemiologiczne zbierały listy imienne i oświadczenia od każdego zainteresowanego badaniem o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych oraz na badanie. Każdy nauczyciel i pracownik szkoły, który zgłosił się do badania otrzyma odpowiednie skierowanie.
Z ostatnich danych wynika, że do udziału w testach w całym kraju zgłosiło się ok. 165 tys. osób. Badania będzie można zrobić w 600 punktach wymazowych na terenie kraju. Wspomagać akcję będzie 130 zespołów Wojsk Obrony Terytorialnej.
Wytyczne_MEiN__MZ_i_GIS_dla_klas_I-III_szkol_podstawowych.pdf
Szanowni Państwo,
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2 w Krakowie, informuję że w okresie ferii zimowych tj. od 04.01-15.01.2021 r., jest czynna w godz.8-18, specjaliści poradni prowadzą usługi diagnostyczne, konsultacje,zajęcia terapeutyczne dla uczniów oraz konsultacje i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne dla rodziców dzieci i uczniów, ponadto pracownicy poradni w poniedziałki i środy w godz.18-22 pełnią dyżur w telefonie zaufania.
Specjaliści naszej poradni oprócz kontaktu osobistego prowadzą również zajęcia oraz porady w formie terapeutycznej w formie zdalnej.Zainteresowane osoby mogą kontaktować się ze specjalistami podczas dyżurów we wtorki w godz. 14-17, czwartki w godz. 16-19 pod numerem telefonu 660-637-504, można również kontaktować się w formie e-maila do innych specjalistów: poradnia2siewna23@gmail.com
Z poważaniem
Małgorzata Słomka WicedyrektorPoradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 2
ul. Siewna 23d, 31-231 Kraków
tel. 12 415 69 68
Nie strzelaj w Sylwestra!
Sylwester dla jednych jest czasem beztroskiej zabawy, dla innych najbardziej stresującym dniem w roku. Wszystko przez petardy i fajerwerki, które płoszą zwierzęta i są główną przyczyną wypadków oraz dotkliwych poparzeń.
Korzystając z okazji przekazuję wszystkim Państwu i Naszym Drogim Uczniom najpiękniejsze życzenia świąteczne.
Życzę Wiary, co góry przenosi, nadziei, która nie gaśnie, miłości w każdej ilości. Niech nadchodzące Święta Bożego Narodzenia, mimo pandemii, izolacji...przyniosą ze sobą wiele radości oraz refleksji dotyczących minionego okresu i planów na kolejny rok, będą czasem spokoju i szczęścia, radości przeżywanej w gronie najbliższych oraz wytchnienia od codziennych obowiązków.
Niech Nowy 2021 Rok przyniesie wszelką pomyślność i pozwoli na spełnienie najskrytszych marzeń.
Dużo zdrowia.
Z pozdrawianiami, Magdalena Mazur
Informacja za Serwisem Rzeczpospolitej Polskiej https://www.gov.pl/
Więcej na www.naukaprzeciwpandemii.pl
Startuje inicjatywa „Nauka przeciw pandemii” na rzecz dostarczenia rzetelnej informacji dotyczącej szczepień przeciw COVID-19, bezpieczeństwa i stosowanych technologii.
Dezinformacja, panujący strach i krążące mity są szeroko obecne w dyskusji na temat potencjalnych szczepionek przeciw COVID-19 oraz zastosowanych technologii. Środowisko naukowe jest świadome tego, że tylko przełamanie obaw społecznych i działania oparte na merytorycznej i sprawdzonej wiedzy mogą pomóc w zmianie postaw względem szczepień i tym samym przyczynić się do zatrzymania pandemii.
Przedstawiciele środowiska naukowego w Polsce zjednoczyli się w ramach inicjatywy prof. Andrzeja M. Fala „Nauka przeciw pandemii” i przygotowali białą księgę pod tytułem „Szczepienia przeciw COVID-19. Innowacyjne technologie i efektywność” będącą kompendium wiedzy o szczepieniach, technologii i ich zasadności w walce z pandemią.
Pobierz Białą Księgę: Nauka-przeciw-pandemii_Biala-Ksiega_2020_12_21.pdf
Środowisko naukowe, okazując swoją solidarność i pokazując wielkie zrozumienie dla potrzeby osiągnięcia odpowiedniego poziomu wyszczepialności ogółu społeczeństwa jako jedynej, skutecznej metody na zatrzymanie pandemii, połączyło siły i zjednoczyło się w ramach otwartej inicjatywy „Nauka przeciw pandemii”. Jej celem jest przekazywanie wiedzy popartej nauką, edukacja oraz budowanie zaufania społecznego do zasadności szczepień oraz innowacyjnych technologii stosowanych w szczepionkach przeciw COVID-19, takich jak, np. technologia mRNA.
Radę programową inicjatywy „Nauka przeciw pandemii” tworzy grono uznanych ekspertów z różnych dziedzin: chorób zakaźnych, wakcynologii, wirusologii, chemii i biochemii, zdrowia publicznego i medycyny rodzinnej:
„Nauka przeciw pandemii” to otwarta inicjatywa, do której zaproszeni są organizacje, instytucje i podmioty, które pragną zaangażować się na rzecz szerzenia rzetelnej wiedzyi edukacji wskazanych środowisk.
– W historii rozwoju medycyny szczepienia ochronne są jednym z największych osiągnięć, odkryciem, które uratowało życie milionom ludzi. Przyczyniło się do eradykacji śmiertelnychi inwalidyzujących chorób. Zdrowie publiczne, rozumiane jako holistyczne podejście do medycyny i opieki zdrowotnej w walce z chorobami zakaźnymi nigdy nie dysponowało skuteczniejszą bronią – powiedział prof. Andrzej M. Fal, pomysłodawca inicjatywy „Nauka przeciw pandemii”.
W wyniku spotkania i rozmów ekspertów powstała pilna potrzeba opracowania merytorycznego dokumentu, zbierającej najważniejsze rzetelne informacje na temat nowych technologii wykorzystanych w szczepionkach przeciw COVID-19. Efektem ich wspólnej pracy jest publikacja w formie białej księgi pt. „Szczepienia przeciw COVID-19. Innowacyjne technologie i efektywność”, której celem jest przybliżenie tematu szczepień oraz merytoryczne, poparte nauką wyjaśnienie zasad działania szczepionek opartych na innowacyjnych technologiach.
Zawarte w księdze treści stanowią wsparcie dla środowiska lekarskiego i służb medycznych, którzy mają codzienny kontakt z pacjentami i są dla nich najczęściej pierwszym źródłem wiedzy. To także źródło wiedzy dla mediów oraz ogółu społeczeństwa, którzy popartej nauką wiedzy na temat szczepień przeciw COVID-19 i typów szczepionek. Opracowana przez ekspertów publikacja to pierwszy tak kompleksowy dokument przygotowany przez przedstawicieli środowiska medycznego na rzecz edukacji i szerzenia rzetelnej informacji na temat szczepionek przeciw COVID-19.
Inicjatywa „Nauka przeciw pandemii” powstała dzięki zaangażowaniu Polskiego Towarzystwa Zdrowia Publicznego.
Informacja za Serwisem Rzeczpospolitej Polskiej
Szczepionka przeszła już m.in. szczegółowe badania laboratoryjne. Na obecnym etapie specjaliści z 27 krajów UE dokonują oceny dokumentacji. Do 29 grudnia Europejska Agencja Leków zadecyduje o dopuszczeniu szczepionki do dystrybucji. Wspomniany proces zakończy się wydaną kilka dni później decyzją Komisji Europejskiej.
Oznacza to, że proces rejestracji powszechnych szczepień rozpocznie się najprawdopodobniej w pierwszym kwartale 2021 r
Będziemy przekazywać tę informację poprzez nasze strony:
Pierwsze dawki (tzw. etap 0 szczepień) będą przeznaczone dla osób, które są najbardziej narażone na zakażenie. Są to: pracownicy sektora ochrony zdrowia (w tym wykonujący indywidualną praktykę), pracownicy domów pomocy społecznej i pracownicy miejskich ośrodków pomocy społecznej oraz personel pomocniczy i administracyjny w placówkach medycznych, w tym stacjach sanitarno-epidemiologicznych.
W etapie I ze szczepień skorzystają: pensjonariusze domów pomocy społecznej oraz zakładów opiekuńczo-leczniczych, pielęgnacyjno-opiekuńczych i innych miejsc stacjonarnego pobytu, osoby powyżej 60. roku życia w kolejności od najstarszych, służby mundurowe, w tym Wojsko Polskie oraz nauczyciele.
W serwisie:
Więcej informacji na https://www.gov.pl/web/szczepimysie
Podsumowanie Tygodnia Życzliwości
W dniach 19-26 listopada 2020 w naszej szkole obchodziliśmy Tydzień Życzliwości przygotowany przez Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny przy współpracy z wychowawcami klas pod hasłem „ Dzień zaczyna się nie wtedy, gdy otworzysz oczy, ale wtedy kiedy spojrzysz nimi życzliwie na drugiego człowieka” .
Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień jest obchodzony 21 listopada każdego roku. To dzień dobrych uczynków i przyjemnych emocji. W ramach tegorocznych zdalnych obchodów Dnia Życzliwości w naszej szkole:
- w klasach obyły się lekcje wychowawcze na podstawie przez Zespół Psychologiczny prezentacja o idei Dnia Życzliwości
- życzliwe słońca ozdobiły drzwi w domach, przygotowanych samodzielnie przez uczniów
- na szkolnym FB powstała tablica , pod którą uczniowie, rodzice, nauczyciele, a także sympatycy naszej szkoły zamieszczali życzliwe posty
- W przeddzień Światowego Dnia Życzliwości 20.11.2020 wszyscy świętowaliśmy ubrani na żółto.
- chętni uczniowie samodzielnie lub w grupie opracowywali Internetowe Kodeksy Życzliwości lub Rodzinne Kodeksy Życzliwości i trafili na listę Kreatywnie życzliwych, tym samym kapituła Orderu Życzliwości postanowiła przyznać im życzliwe upominki.
- odbył się plebiscyt na najżyczliwszą osobę w klasie. Wyniki i uroczysta dekoracja zwycięzców „orderami życzliwości” odbędzie się po powrocie do nauki stacjonarnej podczas specjalnego apelu.
Mamy nadzieję, że to święto stanie się dla nas inspiracją do przychylności dla każdego i bycie życzliwym pozostanie naszym nawykiem na całe życie!
kodeks_rodzinny_8c_Wolak.docx
Dzien_zyczliwosci_prezentacja_8b_Stasieluk.pptx
Zespół Psychologiczno-Pedagogiczny
To święto, które obchodzimy corocznie 10 grudnia. Upamiętnia ono podpisanie Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka w 1948 roku. W tym dniu szczególnie uświadamia się znaczenie tego dokumentu, a także oddaje się hołd ludziom, którzy są orędownikami praw człowieka na całym świecie. Dążą oni do zapewnienia ochrony nie tylko własnych praw, ale i innych osób. Nierzadko są za to prześladowani, pozbawiani pracy czy niesłusznie więzieni.
Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Powszechna Deklaracja Praw Człowieka została uchwalona przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 10 grudnia 1948 roku w Paryżu. Jest ona zbiorem praw człowieka i zasad ich stosowania. Zgodnie z jej zapisami wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi pod względem swej godności i swych praw. Każdy człowiek posiada wszystkie prawa i wolności bez względu na jakiekolwiek różnice rasy, koloru, płci, języka, wyznania, poglądów politycznych i innych, narodowości, pochodzenia społecznego, majątku, urodzenia lub jakiegokolwiek innego stanu.
Powszechna deklaracja praw człowieka trafiła do Księgi rekordów Guinnessa, jako najczęściej tłumaczony dokument.
Dzień Praw Człowieka to święto, które adresowane jest do każdego z nas. Nie bójmy się zareagować w obronie praw człowieka, jeśli zostały one naruszone w szkole, pracy czy na ulicy. 10 grudnia jest też dobrą okazją by zapoznać się z tekstem Deklaracji, przeczytać ją wspólnie z dziećmi czy znajomymi.
Międzynarodowy Dzień Wolontariusza
Praca, którą wykonuje się za darmo, z potrzeby serca, jest istotnie bezcenna. W celu wyrażenia uznania dla trudu wolontariuszy na całym świecie z inicjatywy ONZ obchodzony jest od 1986 roku Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. To doskonała okazja, by uświadomić społeczeństwu wysiłek, jaki wkładają rozmaite organizacje pożytku publicznego w niesienie pomocy innym, zarówno na poziomie lokalnym, krajowym, jak i globalnym.
Początkowo słowo wolontariusz oznaczało osobę, która poświęca się służbie wojskowej. W XVIII i XI wieku zaczęły zaś pojawiać się pierwsze organizacje charytatywne (wiele z nich z inicjatywy Kościoła) skupione nie tylko na pomocy w miejscach działań wojennych, ale również w wymiarze lokalnym.
Oczywiście nie oznacza to, że ludzie wcześniej sobie nie pomagali. Jednak dopiero w XX wieku wolontariat nabrał bardziej złożonego i zjednoczonego wymiaru. Dziś miliony ludzi dobrej woli czynnie uczestniczą w działaniach humanitarnych, pokojowych i charytatywnych, prowadzonych m.in. przez Czerwony Krzyż, Korpus Pokoju czy UNICEF.
W Polsce wolontariat jest mniej powszechny niż na Zachodzie, w dużej mierze z powodu braku odpowiednich inicjatyw w czasach PRL-u. Sytuacja ulega jednak wyraźnej poprawie od lat 90., kiedy zaczęły powstawać liczne organizacje pozarządowe.
Dziś na terenie kraju istnieje sieć Centrów Wolontariatu, które pośredniczą między osobami szukającymi pomocy i gotowymi ją ofiarować. Nieoceniony wpływ na rozwój świadomości pro-społecznej wywarły również: Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, czy Szlachetna Paczka. Szacuje się, że obecnie ok. 10% Polaków jest lub bywa wolontariuszami.
Przygodę z wolontariatem możecie rozpocząć w naszej szkole.
Czy osoba niepełnoletnia może być wolontariuszem?
Zasady wolontariatu reguluje ustawa o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. Ustawa nie wprowadza żadnych wiekowych ograniczeń dla wolontariatu. Zatem wolontariuszem może zostać zarówno senior, jak i osoba niepełnoletnia.
Szczegółowe informacje dotyczące wolontariatu dzieci i młodzieży można znaleźć na stronach Ogólnopolskiej Sieci Centrów Wolontariatu. - http://wolontariat.org.pl
lub pod bezpłatnym numerem - 800 300 594
Także w Regionalnym Centrum Wolontariatu w Krakowie
ul. Krasickiego 18, I piętro
30-503 Kraków
tel. +48 (12) 412 15 24
e-mail: krakow@wolontariat.org.pl
www.wolontariat.org.pl/krakow
www.wolontariat-malopolska.pl
Razem łatwiej, radośniej, mądrzej i bezpieczniej..
Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami (ang. International Day of Persons with Disabilities) – święto obchodzone corocznie 3 grudnia, ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1992 roku na zakończenie Dekady Osób Niepełnosprawnych (1983–1992).
Celem obchodów jest przybliżenie społeczeństwu problemów osób niepełnosprawnych, czyli tych u których występują ograniczenia w prawidłowym funkcjonowaniu spowodowane obniżeniem sprawności fizycznej lub psychicznej, albo nieprawidłowości w budowie i funkcjonowaniu organizmu, oraz pomoc we włączeniu tej grupy społecznej w społeczne życie. Obchody Dnia są również okazją do zwiększenia świadomości publicznej o korzyściach płynących z integracji osób niepełnosprawnych w każdym aspekcie życia politycznego, społecznego, gospodarczego i kulturalnego. Ważną tematyką obchodów są bariery architektoniczne.
Zachęcamy do obejrzenia prezentacji przygotowanej przez Dobrochnę Kołoczek z 7d. Poleca filmy oraz książki na temat życia osób niepełnosprawnych.
Prezentacja Dobrochny Kołoczek "Czytam, oglądam, rozumiem"
U nas w szkole świętowaliśmy ten Dzień w piątek 20 listopada, ale jak? Oczywiście w wirtualu podczas zajęć na G Suite Meet'cie, przed kamerkami. Ubraliśmy się na żółto a nasi nauczyciele robili nam zdjęcia podczas zajęć, była burza mózgów "co to znaczy być życzliwym", były wybory najżyczliwszej/najżyczliwszego w kasie (tajne). Sprawozdanie i "zdjęcia z zajęć umieszczę po zgromadeniu materiałów.
Poniżej filmik/prezentacja, przygotowana przez zespół naszych psychologów, którzy w przystępny sposób podpowiedzieli nam kto to jest ŻYCZLIWY CZŁOWIEK.
Święto to tylko jeden dzień, a rok to 365 dni, więc to święto świętujmy cały rok. Poprostu bądźmy ŻYCZLIWY CAŁY ROK, czasem wystarczy uśmiech!
"Autentycznej życzliwości nie można kupić, można jej doświadczyć. Życzliwości nie trzeba uczyć, wystarczy ją okazywać. Każdego dnia w domu, w sklepie, na ulicy… Uśmiech, filiżanka ciepłej herbaty, otwarcie mamie z wózkiem drzwi do sklepu to mało, a zarazem tak wiele. Dlaczego warto pielęgnować życzliwość? Jaka jest jej niesamowita siła?
Życzliwość kojarzy się najczęściej z byciem miłym. To drobne gesty, uprzejmość, serdeczność – okazywane spontanicznie i dobrowolnie.
Często jednak życzliwość to coś więcej niż bycie miłym. To wewnętrzna postawa, filozofia życia. Cechuje ludzi, którym zależy na dobrostanie innych. Wyróżniają się oni dobrą wolą i gotowością niesienia pomocy. Z radością dbają o potrzeby innych ludzi." z artykułu Eweliny Adamczyk,
dostęp: https://dziecisawazne.pl/zyczliwosc-to-cos-wiecej-niz-bycie-milym-to-wewnetrzna-postawa-filozofia-zycia/
MWK
Powered by aSc EduPage