W naszej szkole od 1 września 2022 roku realizowany jest program poszerzający naukę języka angielskiego "FUTURE4ME".
W każdej klasie uczniowie mają 2 dodatkowe godziny języka angielskiego.
W naszej szkole od 1 września 2022 roku realizowany jest program poszerzający naukę języka angielskiego "FUTURE4ME".
W każdej klasie uczniowie mają 2 dodatkowe godziny języka angielskiego.
Powiat Krakowski otrzymał grant na realizację projektu pn. Zatrudnienie dwóch Asystentów dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Giebułtowie dla której jest organem prowadzącym, o numerze 263/II (numer wniosku) w ramach II. Osi Priorytetowej: Efektywne polityki publiczne na rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty na podstawie Umowy o dofinansowanie projektu grantowego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020 nr POWR.02.10.00-00-1004/20-00. Projekt jest realizowany w oparciu o Umowę o dofinansowanie projektu grantowego 066/ASPE/2022, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, zawartą w dniu 20 czerwca 2022 r. pomiędzy Powiatem Krakowskim z siedzibą w Krakowie, a Fundacją Edukacyjną ODiTK z siedzibą w Gdańsku.
Grant ten zostanie wykorzystany na pokrycie kosztów zatrudnienia w szkole asystentów dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (ASPE) na okres 10 miesięcy. Projekt będzie realizowany w okresie od 1 lipca 2022 r. do 30 kwietnia 2023 r.
Wartość projektu i wysokość dofinansowania wynosi 45 379,70 złote (słownie zł: czterdzieści pięć tysięcy trzysta siedemdziesiąt dziewięć zł 70/100). Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wsparcie bez konieczności wniesienia wkładu własnego.
Szczegółowe informacje o konkursie można znaleźć w zakładce na stronie projektu: http://asystentspe.pl/
Celem projektu jest poprawa dostępności usług edukacyjnych dla uczniów/uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dzięki wypracowaniu standardu świadczenia usług asystenckich w przedszkolach i szkołach na wszystkich poziomach, prowadzących oddziały ogólnodostępne, z wyłączeniem szkół specjalnych. Najważniejszym celem całego cyklu szkoleń jest zbudowanie u przyszłych ASPE świadomości celu edukacji włączającej, która ma za cel wspieranie potencjału rozwojowego ucznia i stwarzania warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola, szkoły i placówki oraz w środowisku społecznym. Przy tak postawionym celu oczywistym jest, że obszarem oddziaływania ASPE są: działania wspierające ogólne funkcjonowanie ucznia w szkole i szeroko pojęta współpraca z nauczycielami i specjalistami oraz wspólne planowanie wsparcia dla ucznia. ASPE nie powinien być traktowany jako osoba, która wyręcza dziecko/ucznia z jego własnej aktywności. Zakłada się, że rolą ASPE jest stopniowe przygotowywanie dziecka/ucznia do możliwie samodzielnego rozwiązywania problemów i poszerzania pola niezależności od innych.
Partnerzy :
Nie niosę ci modłów długich, o Boże.
Nie ślę westchnień licznych…
Nie biję niskich pokłonów, nie składam ofiary bogatej…
A jednak prośbę serdeczną zaniosę…
Jeżeli jestem szarą pokorą wobec Ciebie, Panie,
To w prośbie mej stoję przed Tobą – jako płomienne żądanie.
Jeśli szepcę cicho, to prośbę tę wygłaszam głosem nieugiętej woli…
Wyprostowany żądam, bo już nie dla siebie.
Daj dzieciom dobrą dolę, daj wysiłkom ich pomoc, ich trudom błogosławieństwo.
Nie najłatwiejszą prowadź ich drogą, ale NAJPIĘKNIEJSZĄ.
/Janusz Korczak, Modlitwa wychowawcy/
I nadszedł długo wyczekiwany dzień. 65 urodziny „Dwunastki”, do których bardzo intensywnie się przygotowywaliśmy. W auli Instytutu Informatyki AGH o godz. 9.00 zgromadzili się zaproszeni goście. Zaproszenia przyjęli m. in.: Senator RP – Pan Bogdan Klich, przewodniczący Rady Miasta Krakowa – Pan Rafał Komarewicz, Panowie Łukasz Gibała oraz Grzegorz Stawowy – radni Miasta Krakowa, Pan Dariusz Domajewski – zastępca dyrektora Wydziału Edukacji UM Krakowa, Pan Edward Tarczałowicz – zastępca przewodniczącego Rady Dzielnicy V, Pani Marta Burzyńska – radna Dzielnicy V, Pani Estera Kirsanova – dyrektorka pierwszej Ukraińskiej Szkoły w Polsce „Niezłomna Ukraina” oraz dyrektorzy szkół z Dzielnicy V, MDK Dom Harcerza, Absolwenci, Rodzice, Uczniowie, emerytowani i obecni Nauczyciele oraz Pracownicy Administracji i Obsługi SP 12.
Historia szkoły w piękny sposób opowiadana przez prowadzących Natalię Marzec i Marka Kapturkiewicza łączyła się z teraźniejszością i przyszłością. Wspominano trudny czas budowy placówki, perypetie towarzyszące przeniesieniu szkoły z ul. Oleandry, starania o zmianę imienia szkoły, „walkę” o integrację, pandemię oraz pomoc uczniom uciekającym przed wojną w Ukrainie. Wszystko zostało złączone wzruszającą opowieścią o Patronie Szkoły Januszu Korczaku w wykonaniu uczniów klas 8a oraz 8b.
Do słów hymnu szkoły: „nie ma równych i równiejszych” nawiązywali w swoich wystąpieniach politycy, radni, absolwenci i rodzice. W drugiej części zostały wręczone statuetki króla Maciusia – Nagrody Korczakowskie. Otrzymali je uczniowie w kategoriach: Artysta, Pasjonat, Sportowiec, Przyjaciel, Doradca, Uczciwy Korczakowiec. Specjalne, jubileuszowe Korczaki Pani Dyrektor wręczyła Absolwentom, Przewodniczącym Rady Rodziców, Przyjaciołom „Dwunastki”, Nauczycielom, którzy pracowali w naszej szkole, oraz obecnym Pracownikom.
Na koniec do auli wjechał tort i Szacownej Jubilatce zaśpiewano gromkie „Sto lat!”.
Po części oficjalnej na terenie szkoły spotkali się uczniowie, nauczyciele, absolwenci. Z rozrzewnieniem wspominali swoje lata spędzone w podstawówce i gimnazjum, opowiadali o tym, co teraz robią, kim są. Miłe spotkania w kawiarence z pewnością na długo zostaną w pamięci Wszystkich.
29 września 2022 r. odbyło się Ślubowanie Klas Pierwszych, połączone ze Świętem Patrona naszej szkoły – Janusza Korczaka. W uroczystości uczestniczyli zaproszeni goście: pani dyrektor mgr Magdalena Mazur i pan dyrektor mgr Krzysztof Wiatr, a także rodzice pierwszoklasistów, a także koledzy i koleżanki z klas drugich oraz trzecich.
Ślubowanie rozpoczęło się od wprowadzenia przez Poczet Sztandarowy sztandaru szkoły. Następnie wszystkie osoby zgromadzone w sali gimnastycznej odśpiewały hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego” i hymn szkoły. Potem uczniowie klasy 4 a przybliżyli postać Janusza Korczaka, a delegaci z klas pierwszych złożyli kwiaty przed jego portretem.
W części artystycznej uczniowie klasy 1a, 1b i 1c wyrecytowali wiersz Władysława Bełzy pt. „Katechizm polskiego dziecka”, a potem ich przedstawiciele zatańczyli poloneza. Część ta zakończyła się wyrecytowaniem przez dzieci wierszyków związanych ze ślubowaniem.
Po części artystycznej nastąpił najważniejszy moment całej uroczystości. W obecności Pani Dyrektor i zgromadzonych gości uczniowie klas pierwszych uroczyście złożyli ślubowanie, a następnie zostali pasowani na uczniów naszej szkoły. Po ceremonii pasowania Pani Dyrektor wygłosiła przemówienie, a po nim zostały wręczone nagrody za konkurs plastyczny pt. „Mój najpiękniejszy dzień w szkole” oraz dyplomy za konkurs na najpiękniejszy ogródek klasowy.
Na koniec części oficjalnej wykonano na tle dekoracji wiele pamiątkowych zdjęć, a następnie dzieci z klas pierwszych udały się na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców, zaś pozostali uczniowie wrócili na lekcje do swoich sal.
Zapewne był to wyjątkowy dzień pełen radości i wzruszeń dla całej społeczności szkolnej, ale przede wszystkim dla pierwszoklasistów ich rodziców.
Środa to Dzień Sportu. Świetnie bawiliśmy się w dużej sali gimnastycznej Domu Harcerza przy ul. Reymonta. Każdy, kto tylko chciał, mógł spróbować swoich sił w torze przeszkód, strzelaniu do kosza, strzelaniu z łuku. Drużyny z poszczególnych klas zmagały się także w kwadrancie (I miejsce zdobyły klasy 5b oraz 6a) oraz w przeciąganiu liny (tu także zwyciężyli mocarki i mocarze z 5b oraz 6a).
Na koniec do rywalizacji przystąpili nauczyciele i uczniowie klas 5-6. Nauczyciele, mimo trudności, dali radę. Przeciągnęli uczniów na swoją stronęJ
Dziś także, każdy, kto był w szkole o 14.30 mógł ustawić się w dwie liczby: 12 oraz 65 symbolizujące jubileusz „Dwunastki”. Zdjęcia z drona, którego obsługiwał nasz absolwent Maciej Łukawski, wyszły świetnie.
We wtorek, 27 września gościliśmy szachistów z krakowskich podstawówek: SP nr 5, SP nr 27 i SP nr 87. Uczniowie w Jubileuszowym Turnieju Szachowym prowadzonym przez instruktorów Jolantę i Jacka Wolaków (z SP 87) prezentowali swoje zdolności logicznego myślenia, strategie oraz panowanie nad emocjami i przeciwnikiem.
Mistrzem turnieju został Michał Wójcik (klasa 7a, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w Krakowie). I wicemistrzem został Wojciech Stefańczyk (klasa 7a klasa 7a, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w Krakowie), zaś II - Ryszard Ociepa (Szkoła Podstawowa nr 87).
Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.
Zwycięzcom gratulujemy!!!
W poniedziałek, 26 września uczniowie naszej szkoły od godz. 8.00 wyruszali na trasę jubileuszowego questu „Z Oleandrów na Kijowską”.
Wszyscy mieli okazję poznać historię szkoły, szukając liter do końcowego hasła. Odwiedzili pierwszy budynek, w którym mieściła się „Dwunastka” przy ul. Ingardena 4 (dziś budynek Uniwersytetu Pedagogicznego), zatrzymywali się przed Biblioteką Jagiellońską oraz w miejscach związanych z Józefem Piłsudskim i Pierwszą Kadrową. Dużo czasu spędzili w parku Jordana, licząc pomniki i szukając bohaterów narodowych. Meta była na naszym szkolnym Miejscu Pamięci poświęconym oficerom pomordowanym w Katyniu w 1940 roku.
Mimo deszczu uczniowie wytrwale tropili literki, by przed budynkiem obecnej podstawówki wykrzyknąć datę i godzinę jej otwarcia. Poniedziałek pokazał, jak można łączyć przeszłość z teraźniejszością. Dobrze to widać na zdjęciach:-)
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
W wyniku przeprowadzonych wyborów, skład Rady Uczniowskiej w roku szkolnym 2022/2023 przedstawia się następująco:
Przewodnicząca: Barbara Niemczyk 8b
Zastępca: Maksym Potapowicz 7b
Zastępca: Kiara Pose Pogan 4c
Członkowie Rady Uczniowskiej:
Maria Martynienko 8a
Erlend Domagała 8b
Alicja Ledwoń 7a
Róża Gwiazda 6a
Adam Łukasik 6a
Alicja Madej 5b
Aram Saribekyan 4c
Opiekun Samorządu Uczniowskiego oraz wolontariatu: Halina Firlit
Bardzo dziękuję Wszystkim nauczycielom, wychowawcom klas za wyrozumiałość i wsparciew przeprowadzeniu kampanii wyborczej i głosowania. Dziękuję również uczniom za zaangażowanie i dyscyplinę.Gratuluję nowo wybranym członkom RU i życzę sukcesów oraz satysfakcji osobistej w pracy na rzecz społeczności szkolnej. Wszystkich Uczniów zapraszam do współpracy.
Halina Firlit
Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie!
serdecznie zapraszamy 1 września na rozpoczęcie roku szkolnego 2022/2023.
Harmonogram:
8.00 – Msza Św. w kościele NMP z Lourdes przy ul. Misjonarskiej (dla chętnych)
Spotkania z dyrektorem poszczególnych klas odbędą się na zewnątrz przed wejściem głównym:
9.00 – klasy 5-8
9.30 – klasy 1-4
Prosimy o ustawienie się przy swoich wychowawcach.
Po powitaniu przez dyrektora TYLKO uczniowie pod opieką nauczycieli przechodzą do sal. Uczniowie klas 5-8 opuszczają szkołę wejściem bocznym.
Klasa Wychowawca Sala
godz. 9.00
5a mgr Anna Sieczkowska 18
5b mgr Anna Jóźwik, mgr Małgorzata Jęczmionek 23
6a mgr Krzysztof Wiatr 21
6b mgr Lidia Lasyk, mgr Wiesława Dec 25
7a mgr Aleksandra Pękala 28
7b mgr Agnieszka Brachucy, mgr Halina Firlit 30
8a mgr Ewa Ziółkowska-Chwastek 20
8b mgr Marek Kapturkiewicz, mgr Iwona Kubisztal 11
godz. 9.30
1a mgr Joanna Woźniak 15
1b mgr Mirosława Rosa, mgr Agnieszka Wideł 14
1c mgr Danuta Blichowska, mgr Wioletta Kuś 13
2a mgr Ewa Żabińska-Nosal 2
2b mgr Joanna Powęska, mgr Piotr Szomiński 18
2c mgr Ilona Dudzik, mgr Marta Kaczmarska 12
3a mgr Renata Marzec 25
3b mgr Barbara Dobranowska, mgr Katarzyna Zaczyńska-Szych 30
4a mgr Donata Krzyżanowska 22
4b mgr Alicja Kubica-Famielec, mgr Katarzyna Leśniarek-Ciaputa 19
4c mgr Łukasz Kozień, mgr Donata Nieć-Jaremska 24
Wszystkich serdecznie zapraszamy!
Szanowni Państwo, Drodzy Absolwenci!
W związku ze zbliżającym się jubileuszem 65-lecia naszej szkoły chcemy przygotować okolicznościową broszurkę. Znajdą się w niej m. in. dyrekcja, pracownicy (od początku istnienia szkoły), laureaci i finaliści konkursów i olimpiad, wspomnienia.
Prosimy zatem Wszystkich Absolwentów, aby zechcieli Państwo napisać krótkie wspomnienia związane z nauką w Szkole Podstawowej nr 12 (lub Gimnazjum Integracyjnym nr 15).
Zapraszamy także wszystkich nauczycieli, aby w formie anegdoty napisali o swojej pierwszej lekcji, o pierwszym dniu w Szkole Podstawowej nr 12 (Gimnazjum Integracyjnym nr 15).
Będziemy wdzięczni za każdy tekst.
Wspomnienia przesyłamy w pliku WORD do 4 września 2022 r. na adres: jubileuszdwunastki65@gmail.com
Plik musi zawierać:
a) imię i nazwisko Absolwenta oraz datę ukończenia bądź rozpoczęcia nauki
b) imię i nazwisko Nauczyciela oraz datę rozpoczęcia pracy.
Jest to równoznaczne z wyrażeniem zgody na publikację.
W imieniu zespołu ds. jubileuszu
Krzysztof Wiatr
Szanowni Państwo Rodzice przyszłych pierwszoklasistów naszej szkoły,
po pierwsze zapraszamy Państwa na spotkanie 29 sierpnia 2022 r. o godzinie 17:00 poświęcone organizacji roku szkolnego 2022/2023.
Po drugie prosimy o zapoznanie się z wyprawką pierwszoklasisty:
KLASA 1 - wyprawka
Podręczniki i zeszyty
1. Darmowe podręczniki z ćwiczeniami zostaną przekazany dzieciom we wrześniu w szkole. Podręczniki i ćwiczenia powinny być oprawione i podpisane na zewnętrznej okładce (nie może być przyklejana do książki).
2. Zeszyty:
W dzienniczku ucznia strony mają być ponumerowane.
Wszystkie zeszyty powinny być oprawione i podpisane na zewnętrznej stronie.
Inne przybory
1. Piórnik:
2. Wyprawka plastyczna
Wszystko powinno być podpisane i zapakowane do pudełka (np. po butach)
Ubiór
1. Strój galowy:
2. Strój codzienny:
3. Strój na basen:
4. Strój na zajęcia z gimnastyki korekcyjnej, wychowania fizycznego lub judo:
Inne
Paczka mokrych chusteczek.
Plik z informacją o wyprawce do pobrania: Wyprawka_dla_pierwszoklasisty.pdf
W razie pytań prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły 12 633 37 11, w godzinach od 8:00 do 14:00, od poniedziałku do piątku.
Przedmiotem zamówienia jest:
wynajem pomieszczeń kuchennych w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 oraz organizacja żywienia dla ucznów szkoły.
Poniżej wymagania szczegółówe ww. zapytania ofertowego.
Zapytanie_ofertowe_wynajem_pomieszczen_kuchennych_i_organizacja_zywienia.pdf
Oferty prosimy skład w sekretariacie szkoły do dnia 18.07.2022 r.
W sprawie oferty ewentualne pytania prosimy kierować do sekretariatu szkoły tel. 12 633 37 11, lub drogą mail'ową sp12@mjo.krakow.pl
Niezwykle miło jest mi poinformować, że Dobrochna Kołoczek, uczennica klasy 8d, 23 kwietnia 2022 roku została laureatką III Olimpiady Literatury i Języka Polskiego.
Serdeczne gratulacje!!!
Krzysztof Wiatr
wyniki:
file:///C:/Users/Krzysztof/Downloads/23.04.2022-III-OLiJP-SP-lista-finalistow-i-laureatow-szkola-nauczyciel-final-finalow-PUBLIKACJA-FINAL-FINALOW.pdf
Lista-laureatow-i-finalistow-III-OLiJP-SP.pdf
Rafael Santi, Zmartwychwstanie Chrystusa (1499-1502 r.)
Jan Twardowski
Wielkanocny pacierz
Nie umiem być srebrnym aniołem -
Ni gorejącym krzakiem -
Tyle Zmartwychwstań już przeszło -
A serce mam byle jakie.
Tyle procesji z dzwonami -
Tyle już alleluja -
A moja świętość dziurawa
Na ćwiartce włoska się buja.
Wiatr gra mi na kościach mych psalmy -
Jak na koślawej fujarce -
Żeby choć papież spojrzał
Na mnie - przez białe swe palce.
Żeby choć Matka Boska
Przez chmur zabite wciąż deski -
Uśmiech mi Swój zesłała
Jak ptaszka we mgle niebieskiej.
I wiem, gdy łzę swoją trzymam
Jak złoty kamyk z procy -
Zrozumie mnie mały Baranek
Z najcichszej Wielkiej Nocy.
Pyszczek położy na ręku -
Sumienia wywróci podszewkę -
Serca mojego ocali
Szanowni Panństwo, Kochani Uczniowie!
Na nadchodzące Święta Wielkiej Nocy
życzymy Wam
radości i nadziei,
miłości, która opromienia świat i pozwala stawać się nam lepszymi,
codziennego spokoju
i
prawdziwego pokoju
w Polsce, w Ukrainie i na całym świecie.
A także
pysznych mazurków i świątecznych bab,
smacznych kolorowych pisanek,
ostrego chrzanu
i
mokrego śmigusa-dyngusa.
Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
Dnia 13 kwietnia 2022 r. nasza szkoła obchodzi Dzień Papieski. Jest to szczególny dzień poświęcony świętemu Janowi Pawłowi II. Cieszymy się, że był z nami przez tyle lat i wiele nas nauczył. Wielki Polak, papież, święty Kościoła Katolickiego, poeta, miłośnik teatru, charyzmatyczny przewodnik po niełatwych ścieżkach życia. Jan Paweł II zapisał się w naszej pamięci jako ktoś zupełnie wyjątkowy, bez kogo losy Polski i świata potoczyłyby się całkiem inaczej.
To, ile zawdzięczamy świętemu Papieżowi, mieliśmy okazję jeszcze raz przypomnieć sobie podczas niedawnej rocznicy jego przejścia do Domu Ojca, przypadającej 2 kwietnia. I chociaż już go z nami nie ma, jego dziedzictwo oraz nauczanie pozostają aktualne po dzień dzisiejszy.
O Wielkim Polaku w ciekawy sposób snuli refleksję uczniowie klas 4-8. Były wiersze, piosenki, wspomnienia i oczywiście... słynna "Barka". Nad całością czuwały Panie: Monika Kołacz-Szczepaniak, Marzena Karcz-Meller i Renata Prus.
wSerdecznie zapraszamy
przyszłych Pierszoklasistów wraz z Rodzicami na
Dzień Otwarty
naszej szkoły, który odbędzie się 5 marca 2022 r.
O godzinie 10:00 rozpocznie się spotkanie z Dyrekcją szkoły,
dzieci w tym czasie wezmą udział w zajęciach warsztatowych:
"Magiczna kraina wierszy Tuwima"
Grupy warsztatowe:
"Lokomotywa", "Abecadło", "Cuda i Dziwy", "Rzepka", "Ptasie radio",
"Dyzio marzyciel" i "Skakanka"
Planowane zakończenie Dnia Otwartego godz. 12:00
Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12
im. Janusza Korczaka
30-079 Kraków, al. Kijowska 3
tel. 12 633 37 11, +48 660 637 501
www.facebook.com/sp12krakow/
Wraz z wiosenną aurą na krakowskich drogach pojawi się coraz więcej rowerzystów. Warto przypomnieć zasady bezpiecznej jazdy na dwóch kołach. Wkrótce na ulicach Krowodrzy będą je także przybliżać inicjatorzy akcji edukacyjno-promocyjnej „Zdrowa i bezpieczna Krowodrza” – pamiętajmy o oświetleniu rowerowym i odblaskach
Projekt zwraca uwagę, że sprawne oświetlenie rowerowe to podstawa bezpiecznej jazdy po zmierzchu i przy złych warunkach atmosferycznych.
Pomysłodawca akcji Tomasz Friediger – przewodniczący Komisji Praworządności i Bezpieczeństwa Rady Dzielnicy V Krowodrza, podkreśla, że korzystając z oświetlenia rowerowego dbamy nie tylko o swoje, ale także o bezpieczeństwo innych uczestników ruchu drogowego.
– W trakcie trwania projektu, napotkanych po zmierzchu rowerzystów na ulicach Krowodrzy, którzy jeżdżą bez wymaganego oświetlenia, planujemy przy udziale Straży Miejskiej Miasta Krakowa wyposażyć w zestawy świateł o łatwym montażu. Dodatkowo rozdamy kamizelki i opaski odblaskowe – mówi Maciej Żmuda, przewodniczący Rady i Zarządu Dzielnicy V Krowodrza.
Straż Miejska Miasta Krakowa przypomina także, że odblaski i dzwonek nie są już wystarczającym wyposażeniem roweru. Obowiązujące przepisy wymagają, aby posiadać światło pozycyjne z przodu oraz światło pozycyjne i odblaskowe z tyłu. Światło przednie powinno mieć białą lub jasnożółtą barwę, a tylne pozycyjne – czerwoną. W ciągu dnia nie musimy korzystać z oświetlenia, ale w razie kontroli musimy wykazać, że możemy je uruchomić.
– Oświetlenie musimy stosować po zmierzchu oraz w przypadkach wystąpienia warunków pogodowych ograniczających widoczność, np. w sytuacji dużego zamglenia. Stosowanie dodatkowych elementów takich jak odblaskowe kamizelki czy opaski zapewniające dobry odbłysk, poprawiają naszą widoczność, a tym samym bezpieczeństwo na drodze – uzupełnia Marek Anioł, rzecznik prasowy straży miejskiej.
Dobrze pamiętać także o innych zasadach bezpiecznego poruszania się na rowerze. Przywołują je w materiałach informacyjnych organizatorzy akcji „Zdrowa i bezpieczna Krowodrza”, ale dotyczą one wszystkich rowerzystów:
Prawa i obowiązki uczestników ruchu drogowego reguluje ustawa Prawo o ruchu drogowym oraz Rozporządzenia Ministra Infrastruktury.
O bezpiecznej i zgodnej z zasadami jeździe na rowerze można przeczytać także na stronie internetowej Straży Miejskiej Miasta Krakowa.
Źródło: Serwis Miasta Krakowa
Na początek z okazjo Światowego Dnia Kota proponuję obejrzenie filmu pt. "40 ciekawostek o kotach, które sprawią, że pokochasz je jeszcze bardziej", a może lepiej je zrozumiesz i choć nie każdy musi kochać koty to tak jak każdemu zwierzęciu należy się im szacunek.
Rozumiejąc naszych kocich domowników pamiętajmy, że powinniśmy się nimi odpowiednio opiekować. Poniżej film pt. "26 poważnych błędów, jakie może popełnić właściciel kota". Mimo, że mam zaszczyt mieszkać z kotami od wielu lat z zainteresowaniem obejrzałem i ten film.
A gdybyście podjeli decyzję o wprowadzeniu do Waszej Rodziny kota to polecam artykuły na stronie www. swiatkotow.pl
Znajdziecietam wiele interesujących informacji i porad.
Poniżej jeden z nich pt. "Socjalizacja - co to takiego?"
Kot, tak jak człowiek, uczy się przez całe życie. I, również jak człowiek, najbardziej „chłonny” jest w młodości, czyli jako mały kociak.
Wtedy też powinien nauczyć się wszystkiego, co kot umieć i wiedzieć powinien. Naturalna socjalizacja, czyli przystosowanie do życia z ludźmi i innymi zwierzętami, następuje w pierwszych tygodniach życia kota. Jeżeli przebywa on z innymi kociętami i matką, wszystkich potrzebnych rzeczy nauczy się do 12 tygodnia życia i wtedy też jest gotowy, aby opuścić kocią rodzinę i przenieść się do nowego domu.
Do tego czasu kot uczy się jak „być kotem”, jak komunikować się z innymi zwierzętami, kto to jest człowiek i co kot od niego może otrzymać (lub, co gorsza, czemu go unikać). Podstawowym wzorcem zachowania dla małego kotka jest jego matka. Podążając za nią i robiąc dokładnie to samo, co ona, kociak uczy się wszystkich potrzebnych do życia umiejętności. Udomowione koty uczą się m. in. jak trafić do kuwety i z niej skorzystać, gdzie znaleźć pożywienie, a także jak upolować zdobycz, chociaż ma to aspekt bardziej teoretyczny niż praktyczny. Instynkty łowieckie realizowane są na zabawkach i kawałkach sznurka, a nie na żywej myszy.
Zachowania kotki są także wzorcem komu można (lub nie) ufać. Jeżeli kotka obdarza ludzi pełnym zaufaniem, jej potomstwo także będzie miało to zaufanie wpojone od dziecka. To samo dotyczy kontaktów z innymi zwierzętami, np. z psami. Kotka, która żyje z nimi na bakier, wpoi lęk także kociakom, które będą przed psem uciekały. Jeśli w nowym domu przyjdzie im mieszkać z tym zwierzęciem, wzajemne zapoznanie i oswojenie się potrwa dłużej, niż jakby kocia mama była spoufalona z psem i tego nauczyła swoje dzieci.
Ważną rolę w życiu kociaka odgrywają inne kocięta. To na nich mały kot trenuje siłę i działanie swoich zębów oraz pazurów. Podczas zabaw uczy się, który atak jest jeszcze zabawą, a który już jest zbyt agresywny. Poznaje także zachowania innych kotów – ich postawę ciała, wydawane dźwięki. W ten sposób wie, jak komunikować się z innymi kotami. Poznaje „koci język”.
Jeżeli kot pozbawiony jest towarzystwa matki i rodzeństwa wcześniej niż w 12. tygodniu życia (a zdarza się to na przykład gdy jest w schronisku i zostaje szybko adoptowany lub wcześnie opuszcza hodowlę), może mieć trudności z pełną socjalizacją. Ponieważ brakuje mu matki, będącej najpewniejszym wzorcem wszystkich zachowań, musi uczyć się sam. Oczywiście człowiek nie zastąpi kotki w pełni, ale może pomóc kotu nabyć pewne kocie zachowania i nauczyć go, jak żyć między ludźmi. W przypadku kontaktu z innymi kotami, oswojenie potrwa dłużej niż jakby kot przebywał z rodzeństwem – przecież nie miał okazji nauczyć się „kociej komunikacji”.
Jak socjalizować swojego kociaka?
Źródło: http://swiatkotow.pl/strefa-wiedzy/artykuly/psychologia/art,124,socjalizacja-co-to-takiego.html
mwk
Powered by aSc EduPage