Aktualności

DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 12 W KRAKOWIE

 

ogłasza nabór kandydatów na stanowisko urzędnicze:

młodszy referent/referent

nr naboru SPzOI12-01-04/03/2025

Informacja na stronach BIP

1.Wymagania niezbędne (formalne):

1. posiadanie obywatelstwa polskiego lub obywatelstwa krajów Unii Europejskiej oraz innych państw, których obywatelom przysługuje, na podstawie umów międzynarodowych lub przepisów prawa wspólnotowego, prawo do podjęcia zatrudnienia na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,
2. posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych,
3. wykształcenie wyższe (w przypadku stanowisku referenta dodatkowo min. 1 rok stażu pracy)
4. osoba ubiegająca się o zatrudnienie nie może być skazana prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub umyślne przestępstwo skarbowe,
5. w przypadku obywateli Unii Europejskiej oraz innych państw, którym na podstawie umów międzynarodowych lub przepisów prawa wspólnotowego przysługuje prawo do podjęcia zatrudnienia na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej – posiadanie znajomości języka polskiego, potwierdzone dokumentem określonym w przepisach o służbie cywilnej.

 

2. Wymagania dodatkowe (będące przedmiotem oceny):

1. mile widziane doświadczenie pracy w placówce oświatowej na podobnym stanowisku
2. biegła znajomość komputera w zakresie Microsoft Office (Word, Excel),
3. znajomość regulacji prawnych w zakresie: administracji samorządowej, ustawy o finansach publicznych, ustawy Prawo Zamówień Publicznych, ustawy o rachunkowości, Kodeksu Pracy, Karty Nauczyciela, Ustawa Prawo oświatowe.
4. umiejętność pracy w zespole, komunikatywność,
5. samodzielność, sumienność, odpowiedzialność,
6. dyspozycyjność, odporność na stres,
7. umiejętność planowania i dobrej organizacji pracy,
8. umiejętność stosowania odpowiednich przepisów prawa,
9. kreatywność i zaangażowanie w wykonywanie powierzonych zadań,
10. wysoka kultura osobista
11. nieposzlakowana opinia

3. Zakres wykonywanych zadań na stanowisku:

1. Dokonywanie zakupów i zlecanie usług zgodnie z obowiązującą Instrukcją dokonywania zakupów do 130 tyś. wraz z przygotowaniem niezbędnej dokumentacji, rocznych sprawozdań z udzielonych zamówień publicznych.
2. Prowadzenie dokumentacji archiwum szkolnego, czuwanie nad właściwym zabezpieczeniem dokumentów i przekazywanie właściwej dokumentacji do Archiwum Państwowego.
3. Prowadzenie dokumentacji przeglądów budynku i innych urządzeń oraz dbanie o terminowe ich wykonanie zgodnie z obowiązującymi przepisami.
4. Prowadzenie ewidencji druków ścisłego zarachowania.
5. Dokonywanie bieżących wpisów do księgi obiektu.
6. Prowadzenie wszelkich czynności związanych z ubezpieczeniem szkoły (m.in. dochodzenie odszkodowań)
7. Sporządzanie niezbędnej dokumentacji dotyczącej wycinki drzew.
8. Prowadzenie w całości dokumentacji i spraw związanych z dotacją na podręczniki dla uczniów szkoły (naliczenia wysokości dotacji, rozliczenie dotacji, zamówienia podręczników, dokonywanie ewentualnych zwrotów, opisywanie faktur za zakup podręczników oraz związana z tym dokumentacja szkolna).
9. BHP
   1. Prowadzenie rejestru wypadków uczniów i dokumentacji z tym związanej, zgodnie z obowiązującymi przepisami,
   2. Prowadzenie rejestru oraz prowadzenie i przechowywanie dokumentów dotyczących wypadków przy pracy, stwierdzonych chorób zawodowych i podejrzeń o takie choroby zgodnie z obowiązującymi przepisami.
10. Pełnienie funkcji pełnomocnika ds. Ochrony Danych Osobowych poprzez prowadzenie ewidencji wydanych upoważnień,  zapewnienie zgodnego z prawem oraz bezpiecznego przetwarzania i udostępniania danych osobowych, koordynowanie zgłoszenia naruszenia Prezesowi Urzędu Ochrony Danych (jeżeli wystąpią okoliczności obowiązku zgłoszenia), opracowywanie treści klauzul informacyjnych dla osób, których dane dotyczą i zgód na przetwarzanie danych w porozumieniu z Inspektorem RODO, kierowanie pracowników na szkolenia dot. bezpiecznego przetwarzania danych osobowych.
11. Przygotowywanie dokumentacji związanej z projektami, grantami zewnętrznymi w których szkoła bierze udział.
12. Wykonywanie innych prac zleconych przez dyrektora szkoły.

 

4. Warunki pracy na danym stanowisku.

1. wymiar zatrudnienia 1 etat – 40h
2. czas pracy: w uzgodnieniu z dyrektorem
3. stanowisko i wynagrodzenie: młodszy referent/referent, zgodnie z grupą zaszeregowania
4. miejsce pracy: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12, al. Kijowska 3, 30-079 Kraków

 

5. Informacja o wskaźniku osób niepełnosprawnych:

Wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w rozumieniu przepisów ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, w miesiącu poprzedzającym datę upublicznienia ogłoszenia był niższy niż 6%.

 

6. Wymagane dokumenty:

1. życiorys (CV),
2. list motywacyjny,
3. kopie świadectw pracy
4. kopia dokumentu potwierdzającego tożsamość,
5. kwestionariusz personalny kandydata
6. kopie dokumentów poświadczających wykształcenie, dodatkowe uprawnienia, kwalifikacje, dokumenty poświadczające doświadczenie zawodowe,
7. kandydat z orzeczoną niepełnosprawnością  jest obowiązany do złożenia kopii dokumentu potwierdzającego niepełnosprawność,
8. informacja z Krajowego Rejestru Karnego o niekaralności za skazanie prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub umyślne przestępstwo skarbowe (tylko osoby, którym zostanie przedstawiona propozycja zatrudnienia ).
9. W przypadku zatrudnienia, kandydat zobowiązany będzie do przedłożenia do wglądu  pracodawcy oryginały dokumentów. Komplet dokumentów w zamkniętej kopercie z dopiskiem:  Komplet dokumentów w zamkniętej kopercie z dopiskiem:

„NABÓR NA STNOWISKO młodszy referent/referent w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 12 w Krakowie” należy składać osobiście w siedzibie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 12 w Krakowie (sekretariat) lub drogą pocztową na adres:

 

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 12 w Krakowie

Al. Kijowska 3 , 30-079 Kraków

 

w terminie do dnia ( nie krótszym niż 10 dni od dnia opublikowania ogłoszenia w BIP) tj.  16 marca  2025r. (liczy się data wpływu do Szkoły)

1. Osoby, które spełnią wymagania niezbędne (formalne) o terminie rozmowy kwalifikacyjnej będą informowani drogą elektroniczną na wskazany adres e-mailowy
2. Informacja o wynikach konkursu będzie umieszczona na Tablicy Ogłoszeń w Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w Krakowie oraz na stronie internetowej Szkoły.

referent_2025_1_opis_stanowiska.pdf

Władysław Bełza

Polska mowa

Ukochaj dziatwo słowo rodzinne, 

Skarb twój najdroższy, wspaniały! 

Tym słowem usta twoje niewinne, 

Pierwszy paciorek szeptały.

 

A co po Bogu najdroższe dziatki! 

Dla duszy tkliwej i czystej: 

Słodkie imiona ojca i matki 

Wzięłyście z mowy ojczystej. 

 

Pierwsze wrażenia, pierwsze pojęcia, 

Pieśń ptaszka, kwiatki w dąbrowie, 

Co zajmowały umysł dziecięcia, 

W tej tłumaczono wam mowie.

 

Nie tylko kraj ten, w którym żyjecie, 

Ojczyzną waszą się zowie: 

Bo jest i druga ojczyzna, dziecię, 

Co w polskim mieści się słowie. 

 

Z głębi serc polskich, nurty żywemi 

Rwie się jak rzeka wspaniała: 

To mowa ojców, co naszej ziemi 

Nazwisko „Polski” nadała.

 

A jakież czary mowa ta mieści: 

Raz gromem huczy i błyska; 

To znów się ozwie jękiem boleści, 

Że aż łzy z oczu wyciska.

 

Bo w niej się chowa moc tajemnicza, 

Ta czarodziejska moc wróżki: 

Co raz ją zmienia w pieśń Mickiewicza, 

To znowu w hasło Kościuszki!

 

Więc czcij to słowo, co się u świata 

Okryło zasług wawrzynem! 

Bo kto nim gardzi albo pomiata, 

Ten złym Ojczyzny jest synem! 

 

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego obchodzony jest 21 lutego. Został ustanowiony w 1999 roku przez UNESCO.

Święto ma na celu: podkreślenie różnorodności językowej świata, zwrócenie uwagi na języki zagrożone i powoli ginące oraz przypomnienie, że chroniąc język ojczysty – dbamy o tożsamość kulturową.

W naszej szkole klasy młodsze włączyły się w promocję tego dnia poprzez:

1. Maraton czytania klas 1 – 3

Maraton trwał 240 minut i wzięło w nim udział czterdzieści troje najładniej czytających dzieci z młodszej grupy wiekowej.                      

Wszyscy uczestnicy czytali „Podróże Pana Kleksa” Jana Brzechwy.

2. Od 18.02  do  20.02 – uczniowie polscy wybierali najpiękniejsze słowo w języku polskim, natomiast dzieci obcojęzyczne wybierały słowo w naszym języku, które sprawiło im największą trudność podczas nauki polskiego.

 

 

Najczęściej wybierane przez polskie dzieci słowo to: miłość.                      

Uczniowie obcojęzyczni zaprezentowali bogatą różnorodność wyborów np.: źdźbło, narcyz, śmigłowiec, truskawka, gżegżółka, antropomorficzny, trzcina, dudek, zwycięstwo, hulajnoga, Rzeczpospolita Polska i wiele innych.

3. 21.02 – odbyła się wystawa najładniej prowadzonych zeszytów, w których zapisy były zgodne z zasadami polskiego liternictwa
 

4. 26.02. uczniowie z klas trzecich wezmą udział w konkursowym dyktandzie.

Jego wyniki zostaną przedstawione w Librusie.

5. 21 lutego 2025 r. uczniowie klas 4-8 pisali dyktando sprawdzające zasady polskiej ortografii.

w klasach 4-5

ex aequo I miejsce zajęli , uzyskując 84,5 pkt.:

Kornel Kozłowski, 4c i Wojciech Misa, 4a

 

pozostałych miejsc nie przyznano

w klasach 6-8

I miejsce (95,5 pkt.) Adam Łukasik, 8a

II miejsce (89,5 pkt.) Agata Hołda, 6c

III miejsce (85 pkt.) Borys Barmuta, 6a

 

 

Język polski zaliczany jest do grupy najtrudniejszych do nauki. Sprawia to skomplikowana gramatyka z mnóstwem wyjątków oraz szeleszczące zgłoski. Tym bardziej szanujmy polszczyznę i posługujmy się nią poprawnie, bo to zaszczyt mówić i pisać bezbłędnie w tak trudnym                 i pięknym języku.

29 listopada 2024 r. Szkoła Podstawowa nr 12 z Oddziałami Integracyjnymi w Krakowie zorganizowała Turniej Gier i Zabaw.

Wydarzenie zgromadziło dzieci z klas 2–3 ze Szkół Podstawowhych nr: 12, 34, 36 oraz 106. Był to dzień pełen emocji, przyjacielskiej rywalizacji i świetnej zabawy!  Podczas turnieju nasi najmłodsi uczestnicy mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności w różnych aktywnościach, jednocześnie promując pracę zespołową i zdrową rywalizację. 

Serdeczne podziękowania dla wszystkich szkół za dołączenie do nas, a także dla naszych młodych sportowców za ich entuzjazm, uśmiechy i niesamowitą energię!   To wydarzenie pokazało, że nauka i zabawa mogą iść w parze, a współpraca prowadzi do wspaniałych rezultatów.