Tydzień Życzliwości w naszej szkole stał się wyjątkowym czasem budowania atmosfery wzajemnego szacunku, serdeczności i otwartości na drugiego człowieka. Już pierwszego dnia, 21 listopada, wszyscy uczniowie i pracownicy przyszli ubrani na żółto – kolor symbolizujący radość, ciepło i pozytywną energię. Wspólne otwarcie w sali gimnastycznej oraz happening stworzyły przestrzeń do refleksji nad tym, jak wiele znaczą małe gesty dobroci i akceptacji. Nauczyciele wykonali piosenkę „Tolerancja” Stanisława Sojki, co podkreśliło wagę otwartości i szacunku wobec różnorodności.
W ramach przygotowań wychowawcy przeprowadzili we wszystkich klasach Plebiscyt Życzliwości. Uczniowie wybierali najbardziej życzliwą osobę w swojej klasie oraz przygotowywali laudacje, w których opisywali, za co ją cenią.
Podczas całego Tygodnia Życzliwości zarówno młodsi, jak i starsi uczniowie realizowali zadania sprzyjające rozwijaniu empatii, koleżeństwa i umiejętności współpracy.
Klasy 1–3 oraz klasy 4a i 4c – tworzyły życzliwe maskotki na konkurs. Praca twórcza pozwoliła im wyrażać emocje, rozwijać wyobraźnię i wspólnie zastanawiać się nad tym, jak okazywać innym wsparcie. Kreatywność, pomysłowość, staranne wykonanie, ogromny wkład pracy oraz fakt, że powstały dzięki współpracy, sprawiły, że wszystkie zasłużyły na pierwsze miejsce. Przede wszystkim widać było w każdej pracy serce i życzliwość. Mamy nadzieję, że będą miłym akcentem i będą przypominać klasie o wsparciu, które jest niezwykle ważne.
Klasa 4b oraz klasy 5–8 przygotowywały piosenki konkursowe oraz gazetki związane z tematyką życzliwości. Uczniowie stworzyli własne teksty o życzliwości, część zespołów przygotowała autorski akompaniament, pojawiły się instrumenty, rekwizyty, a nawet układy choreograficzne. Dzięki temu występy były pełne energii, kreatywności i prawdziwych emocji. Komisja konkursowa miała duże trudności z wyborem laureatów.
I miejsca przyznano klasom: 4b, 6b oraz 7a i 8b.
28.11 podczas spotkań dla klas młodszych oraz starszych podsumowaliśmy miniony tydzień, a starania włożone w przygotowanie zadań zostały docenione słodkościami. Laureaci I miejsca jeszcze raz wykonali swoje utwory. Zostały również wręczone dyplomy życzliwości oraz laudacje, które odczytywał pan dyrektor. Uczniowie klas 1-3 mówili, co „życzliwego” stało się w ich klasach przez ten tydzień.
Tydzień Życzliwości pokazał, że nasza szkoła potrafi budować relacje oparte na akceptacji, zrozumieniu i wzajemnym szacunku. Dzięki zaangażowaniu wychowawców, nauczycieli oraz uczniów udało się stworzyć przestrzeń, w której każdy człowiek czuje się ważny i zauważony. Wspólnie umacnialiśmy postawy empatii, tolerancji i koleżeństwa – wartości, które będą procentować nie tylko w szkole, lecz także w dorosłym życiu naszych uczniów.
piosenki: