Aktualności

          • Noc w szkole

          • Z 1 na 2 grudnia w godzinach 20.00-6.30 odbyła się w naszej szkole kolejna noc w szkole. Również w tym roku nasz projekt został sfinansowany ze środków Gminy Miejskiej Kraków w ramach Programu Wsparcia Samorządów Uczniowskich #SU-w-ak.

            Tym razem tematem przewodnim było zdrowe żywienie. Najpierw pani Gabriela Kuszewska przedstawiła krótką prezentację na temat piramidy żywienia oraz właściwości składników pokarmowych. Następnie zorganizowała grę przy użyciu aplikacji Kahoot. Uczniowie, którzy zajęli trzy pierwsze miejsca, otrzymali szóstki z biologii.

            Potem było wielkie gotowanie pod czujnym okiem Pani Haliny Firlit, studentek oraz Patryka Kuśmierza z 8b! Najpierw tosty, potem naleśniki, na końcu (około 2 w nocy) sushi. Nadzienia dobierał każdy sobie sam. Jedna zasada – ma być zdrowo i kolorowo!!!

            Ci, którzy nie gotowali, grali w gry, zarówno planszowe, jak i internetowe albo oglądali filmy. Chłopcy z 8a o 4.00 zaczęli przecierać drogę, odrzucając śnieg, który tej nocy padał obficie.

            W sobotę od 6.00 zmęczeni, ale szczęśliwi uczniowie z klas 6-8 (ponad 60) pod opieką rodziców wracali do swoich domów. Warto było!!!

            Opiekę nad uczniami sprawowali Państwo: Halina Firlit, Anna Jóźwik, Lidia Marek, Marek Kapturkiewicz, Gabriela Kuszewska, Krzysztof Wiatr

            31

          • Święto KEN, Patrona Szkoły, Dzień Nauczyciela

          • Na dobry początek tego świątecznego dnia, życzenia dla nauczycieli od Rady Uczniowskiej:

            Z okazji Dnia Nauczyciela dziękujemy za trud i zaangażowanie. Za pomoc, wsparcie i zrozumienie. Za cierpliwość i wyrozumiałość. Za bycie z nami i dla nas! 

            Życzymy sił i wytrwałości w codziennej pracy. Niech ta praca będzie źródłem radości i satysfakcji!

             

            Tutaj znajdzie się relacja z obchodów Święta KEN, Patrona Szkoły i Dnia Nauczyciela

          • Ubezpieczenie uczniów 2023/2024

          • Szanowni Państwo Rodzice,

            w zakładce: Rodzice  - Ubezpieczenie znajduja sie informacje na temat warunków grupowego i indywidualnego ubezpieczenia swoich dzieci.

            Informacje te znajdują się także na w ogłoszeniach na Librusie.

          • Plan lekcji dla uczniów

          • Wszyscy Uczniowie otrzymają plan lekcji od swoich wychowawców 4.09.2023 r.

            W pliku znajduje się plan oddziałów: OI.xls

            Najważniejsze objaśnienia:

            plan dla poszcególnych klas znajduje się w kolejnych zakładkach,

            p_o - język polski dla obcokrajowców (plan zostanie dopracowany po spotkaniu z nauczycielem)

            d_m - dodatkowa lekcja matematyki w klasach 7. (tzw. godz. dyrektorska)

            e_p, e_m, e_a - przygotoanie do egzaminu z języka polskiego, matematyki, języka angielskiego (klasy 8.)

            zd - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki (kl. 4-6)

          • Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie!

            serdecznie zapraszamy 4 września na rozpoczęcie roku szkolnego 2023/2024.

            Harmonogram:

             

            8.00 – Msza Św. w kościele NMP z Lourdes przy ul. Misjonarskiej (dla chętnych)

             

            Spotkania z dyrektorem poszczególnych klas odbędą się na zewnątrz (od strony boiska):

            9.00 – klasy 1-8

            Prosimy o ustawienie się przy swoich wychowawcach.

            Po powitaniu przez dyrektora TYLKO uczniowie pod opieką nauczycieli przechodzą do sal.

             

            Klasa

            Wychowawca

            1a    mgr Barbara Dobranowska                                                                15

            1b    mgr Renata Marzec, mgr Donata Nieć-Jaremska                             12

            2a    mgr Joanna Woźniak                                                                         11

            2b    mgr Mirosława Rosa, mgr Agnieszka Wideł                                      14

            2c    mgr Danuta Blichowska, mgr Wioletta Kuś                                         7

            3a    mgr Ewa Żabińska-Nosal, mgr W. Dec                                             13

            3b   mgr Joanna Powęska, mgr Anna Milewska                                         2

            3c   mgr Ilona Dudzik, mgr Marta Kaczmarska                                        stołówka

            4a   mgr Bożena Kras                                                                                  30

            4b   mgr Michalina Sobczyk, mgr Katarzyna Zaczyńska-Szych                  20

            5a   mgr Donata Krzyżanowska                                                                   22

            5b   mgr Alicja Kubica-Famielec, mgr Katarzyna Leśniarek-Ciaputa           19

            5c   mgr Klaudia Bubelska, mgr Anna Kordaszewska                                  24

            6a   mgr Anna Sieczkowska                                                                          18

            6b   mgr Anna Jóźwik, mgr Małgorzata Jęczmionek                                     23

            7a   mgr Krzysztof Wiatr                                                                                21

            7b   mgr Anna Sobecka                                                                                 25

            8a   mgr Gabriela Kuszewska                                                                        28

            8b   mgr Halina Firlit                                                                                       27

             

            Już cieszymy się na spotkanie z WamiJ

            Wszystkich serdecznie zapraszamy!

          • Dzisiaj mamy Dzień MAMY 26 maja

          • Dzień Matki jest obchodzony w różnych krajach na różne daty, ale najczęściej przypada na drugą niedzielę maja. To wyjątkowe święto ma na celu uhonorowanie i celebrowanie matczynej miłości, poświęcenia i roli, jaką matki odgrywają w życiu swoich dzieci.

            W tym dniu  wyrażamy swoją wdzięczność i miłość wobec naszych Matek.

            Możemy to robić poprzez wręczanie kwiatów, kartek z życzeniami, upominków, a także organizowanie specjalnych obiadów lub spotkań rodzinnych.

            Dzień Matki to okazja do podziękowania i uhonorowania wszystkich Matek za ich bezinteresowną miłość, poświęcenie i wsparcie, jakie oferują swoim dzieciom przez całe życie. To także czas, gdy warto docenić i pamiętać o wszystkich innym ważnych kobietach w naszym życiu, które pełnią rolę matki lub mają ogromny wpływ na nasze życie.

            Niezależnie od daty obchodów Dnia Matki, każdego dnia powinniśmy pamiętać o tym, jak ważne jest docenianie i kochanie naszych matek oraz okazywanie im wdzięczności za ich bezwarunkową miłość i troskę.

            Kochane MAMY, Wasza miłość jest najpiękniejszym darem, jaki kiedykolwiek otrzymaliśmy. Dziękujemy Wam za ciepło, opiekę i wyrozumiałość, z jaką nas otaczacie.

            Życzymy Wam niezapomnianego Dnia Matki, pełnego radości i uśmiechu. i tak przez pozostałe dni roku, lata!

            Kochamy Was!

             

          • Egzamin Ósmoklasisty 23 - 25 maja

          • Egzamin ósmoklasisty to ważne wydarzenie w życiu uczniów w Polsce. Jest to ogólnokrajowy egzamin, który sprawdza wiedzę i umiejętności uczniów kończących szkołę podstawową i przygotowuje ich do dalszej nauki w szkole średniej. Oto kilka informacji na temat egzaminu ósmoklasisty:

            1. Przedmioty egzaminacyjne: Egzamin ósmoklasisty obejmuje trzy główne przedmioty: język polski, matematykę oraz język obcy nowożytny (zwykle angielski, niemiecki, rosyjski lub francuski). Uczniowie są oceniani w oparciu o znajomość treści programowych tych przedmiotów.

            2. Struktura egzaminu: Egzamin składa się z dwóch części. Pierwsza część to testy wielokrotnego wyboru, w których uczniowie muszą wybrać prawidłową odpowiedź spośród kilku możliwości. Druga część to część pisemna, która obejmuje rozwiązywanie zadań i udzielanie odpowiedzi pisemnych.

            3. Tematy egzaminacyjne: Egzamin ósmoklasisty sprawdza wiedzę uczniów na podstawie treści programowych obowiązujących w szkole podstawowej. Obejmuje to różne dziedziny, takie jak czytanie i interpretacja tekstów, umiejętność pisania, rozwiązywanie zadań matematycznych, znajomość podstawowych operacji matematycznych, zrozumienie zasad gramatyki i słownictwa języka obcego itp.

            4. Termin egzaminu: Egzamin ósmoklasisty zwykle odbywa się w maju. Termin jest ogólnokrajowy i ustalany przez Ministerstwo Edukacji.

            5. Znaczenie egzaminu: Wyniki egzaminu ósmoklasisty mają wpływ na dalszą ścieżkę edukacyjną uczniów. Są one brane pod uwagę podczas rekrutacji do szkół średnich, zarówno ogólnokształcących, jak i zawodowych. Wyniki egzaminu mogą mieć również wpływ na otrzymanie stypendium szkolnego.

            Egzamin ósmoklasisty jest istotnym krokiem w edukacyjnej drodze uczniów i może wpłynąć na ich przyszłość. Dlatego ważne jest, aby uczniowie odpowiednio się przygotowywali, ucząc się systematycznie i skupiając na omawianiu materiału zgodnie z programem nauczania. Dodatkowo, warto korzystać z dostępnych materiałów i podręczników, a także rozwiązywać testy próbne, aby nabrać pewności i zwiększyć szanse na osiągnięcie dobrych wyników.

            Tyle sychych informacji...

             

          • Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja i Dzień Flagi

          • Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej to święto obchodzone corocznie 2 maja. Data ta została ustanowiona w 2004 roku ustawą Sejmu RP w związku z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja oraz w hołdzie dla narodowego symbolu Polski - biało-czerwonej flagi.

            Flaga Rzeczypospolitej Polskiej to reprezentacyjny symbol państwa i narodu polskiego. Składa się z dwóch poziomych pasów - białego na górze i czerwonego na dole. Kolor biały symbolizuje cnoty i cnót narodu polskiego, natomiast czerwony - odwagę i hart ducha.

            Obchody Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polskiej to czas na refleksję nad znaczeniem flagi dla narodu i państwa oraz na hołd dla bohaterów narodowych, którzy oddali swoje życie dla wolności i niepodległości Polski.

            W ramach obchodów Dnia Flagi organizowane są uroczystości oficjalne, w tym m.in. wystawy poświęcone symbolice państwowej, koncerty oraz defilady wojskowe. Często też na budynkach publicznych i prywatnych zawieszane są flagi narodowe, co ma na celu wyrażenie szacunku dla symbolu narodowego oraz zjednoczenie Polaków wokół wspólnych wartości i celów.

             

            Konstytucja 3 Maja to pierwsza w Europie i druga na świecie (po amerykańskiej Konstytucji z 1787 roku) spisana konstytucja, uchwalona przez Sejm Czteroletni w Warszawie 3 maja 1791 roku.

            Konstytucja ta została uchwalona w odpowiedzi na kryzys wewnętrzny i zagrożenie ze strony sąsiednich państw, jak Rosja, Prusy i Austria. Była ona także wyrazem wprowadzenia nowoczesnych idei i instytucji, takich jak podział władzy, równość przed prawem, wolność słowa i wyznania, a także wprowadzenie systemu edukacji powszechnej.

            Konstytucja 3 Maja wprowadziła również zmiany w systemie politycznym, m.in. ustanawiając monarchię konstytucyjną, ograniczając władzę króla i ustanawiając Sejm jako organ ustawodawczy. Konstytucja ta miała na celu zapewnienie stabilności politycznej i gospodarczej, a także umocnienie niepodległości Rzeczypospolitej.

            Niestety, Konstytucja 3 Maja nie przetrwała długo. Już w 1792 roku została ona obalona przez konfederację targowicką, która popierała interwencję Rosji w Rzeczypospolitej. Konstytucja stała się symbolem walki o wolność i niepodległość Polski i jest obchodzona jako święto narodowe 3 maja.

            Dzisiaj Konstytucja 3 Maja jest uważana za jedno z najważniejszych dzieł polskiej myśli politycznej i konstytucjonalnej, które wywarło wpływ na kształtowanie się demokratycznych systemów rządów w Europie i na całym świecie.

            Symbole_narodowe.pdf

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich 24/04/2023

          • Dzień Książki obchodzony jest na całym świecie 23 kwietnia każdego roku. Jest to święto, które ma na celu promowanie czytelnictwa, kultury i wiedzy. Data ta wybrana została na cześć urodzin Williama Szekspira oraz zmarłego w tym samym dniu Miguela de Cervantesa - dwóch wybitnych pisarzy.

            Ważnym elementem Dnia Książki jest też edukacja na temat praw autorskich. Prawa autorskie są ważne dla pisarzy i innych twórców, którzy w swojej pracy wykorzystują swoje własne pomysły i kreatywność. Chronią one przed kradzieżą intelektualną i zapewniają autorom kontrolę nad ich twórczością.

            Prawa autorskie regulowane są przez różne przepisy prawa, w tym przez Konwencję Berneńską o Ochronie Dzieł Literackich, która ujednolica regulacje dotyczące praw autorskich na całym świecie. 

            W dzisiejszych czasach, wraz z rozwojem technologii cyfrowych, ochrona praw autorskich staje się coraz ważniejsza. Z jednej strony, łatwiej jest udostępniać i kopiować dzieła w formie cyfrowej, co zwiększa ryzyko naruszenia praw autorskich. Z drugiej strony, nowe technologie umożliwiają twórcom lepszą kontrolę nad swoją twórczością, poprzez m.in. stosowanie zabezpieczeń cyfrowych i wprowadzanie płatnych licencji na korzystanie z dzieł.

          • Światowy Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi to coroczne święto obchodzone 22 kwietnia na całym świecie. Zostało ustanowione w 1970 roku przez senatora Stanów Zjednoczonych, Gaylorda Nelsona, jako odpowiedź na rosnące problemy środowiskowe, takie jak zanieczyszczenie powietrza, wody i gleby.

            Celem Dnia Ziemi jest zwrócenie uwagi na potrzebę ochrony środowiska naturalnego oraz na zagrożenia, jakie grożą Ziemi i jej mieszkańcom. Obchody Dnia Ziemi mają na celu zwiększenie świadomości ludzi na temat ekologicznych problemów oraz zachęcenie ich do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska.

            W ramach obchodów Dnia Ziemi organizowane są różne akcje, takie jak sprzątanie terenów zielonych, sadzenie drzew, wymiana zużytych baterii czy segregacja odpadów. Ponadto, organizowane są konferencje, seminaria oraz różnego rodzaju wydarzenia kulturalne, mające na celu zwiększenie świadomości na temat ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju.

            W ostatnich latach obchody Dnia Ziemi stały się coraz bardziej popularne i coraz więcej ludzi angażuje się w działania na rzecz ochrony środowiska. Dzień Ziemi jest ważnym przypomnieniem, że ochrona naszej planety jest odpowiedzialnością każdego z nas, a nasze codzienne decyzje i zachowania mają wpływ na stan środowiska naturalnego.

          • Dzień Orientacji Zawodowej 10/03/2023

          • Orientacja zawodowa to proces samodzielnego odkrywania swoich zainteresowań, predyspozycji i celów zawodowych oraz wybierania ścieżki kariery. To ważny etap w życiu każdego człowieka, który umożliwia mu znalezienie odpowiedniej pracy i spełnienia zawodowego.

            W orientacji zawodowej ważne jest, aby zwrócić uwagę na swoje mocne strony, zainteresowania, wartości, a także na swoje słabe strony i ewentualne ograniczenia. Warto zastanowić się, jakie umiejętności posiada się obecnie i jakie chciałoby się zdobyć w przyszłości. Istotne jest również zwrócenie uwagi na wymagania rynku pracy, trendów i przyszłych perspektyw zawodowych.

            Orientacja zawodowa może obejmować różne etapy, takie jak rozpoznanie swojego potencjału i zainteresowań, zdobycie wiedzy o rynku pracy i trendach zawodowych, określenie celów i wyboru ścieżki zawodowej, a także podejmowanie działań, które pomogą osiągnąć wyznaczone cele.

            W procesie orientacji zawodowej warto skorzystać z pomocy specjalistów, takich jak doradcy zawodowi, psychologowie czy trenerzy kariery. Wiele szkół, uczelni i instytucji oferuje także różnego rodzaju poradnictwo zawodowe, szkolenia oraz staże i praktyki zawodowe, które pozwalają na zdobycie praktycznego doświadczenia w wybranej dziedzinie.


          • Dni Źródeł Kultury 3/03/2023

          • Kultura antyczna odnosi się do kultury starożytnej Grecji i Rzymu, która wywarła ogromny wpływ na rozwój cywilizacji zachodniej. W obu krajach sztuka i literatura rozwijały się w okresie klasycznym, czyli od V do IV wieku p.n.e. w Grecji i od I wieku p.n.e. do V wieku n.e. w Rzymie.

            W kulturze antycznej szczególną rolę odgrywał humanizm, czyli przekonanie o wartości i godności człowieka. W sztuce i literaturze starożytnej Grecji ważne miejsce zajmowały tragedie i komedie, a także rzeźba, architektura i malarstwo.

            Kultura antyczna miała wpływ na rozwój wielu dziedzin wiedzy, w tym filozofii, nauki, matematyki i medycyny. Ważnym elementem kultury antycznej była również religia. W Grecji i Rzymie istniały liczne kulty, a wierzono w bogów i boginie, którzy mieli wpływ na życie ludzi.

            Dzisiaj kultura antyczna nadal stanowi inspirację dla artystów, naukowców i pisarzy na całym świecie.

          • Wielkanocne życzenia

          • Jan Twardowski 

            Wielkanocny pacierz

            Nie umiem być srebrnym aniołem –

            Ni gorejącym krzakiem –

            Tyle Zmartwychwstań już przeszło –

            A serce mam byle jakie.

             

            Tyle procesji z dzwonami –

            Tyle już alleluja –

            A moja świętość dziurawa

            Na ćwiartce włoska się buja.

             

            Wiatr gra mi na kościach mych psalmy –

            Jak na koślawej fujarce –

            Żeby choć papież spojrzał Na mnie –

            przez białe swe palce.

             

            Żeby choć Matka Boska

            Przez chmur zabite wciąż deski –

            Uśmiech mi Swój zesłała

            Jak ptaszka we mgle niebieskiej.

             

            I wiem, gdy łzę swoją trzymam

            Jak złoty kamyk z procy –

            Zrozumie mnie mały Baranek

            Z najcichszej Wielkiej Nocy.

             

            Pyszczek położy na ręku –

            Sumienia wywróci podszewkę –

            Serca mojego ocali.

             

            Szanowni Państwo, Kochani Uczniowie, 

            z okazji zbliżających się świąt Wielkiejnocy

            życzymy 

            pokoju w sercach oraz w całym świecie,

            miłości, która pozwala łączyć, a nie dzielić,

            nadziei, że może być lepiej

            i 

            otwartości zarówno na tajemnice Wielkiejnocy, jak i na drugiego człowieka.

             

            A wszystkim Dzieciom tym małym i tym dużym 

            ciekawych prezentów od wielkanocnego króliczka.

             

            Dyrekcja

             

             

          • Pierwsze spotkanie PErfect offline odbyło się w Dublinie

          • W dniach 23-26 marca 2023 r. w Dublinie (Irlandia) odbyło się pierwsze stacjonarne spotkanie projektowe innowacyjnej akcji, mającej na celu wzmocnienie pozycji ekspertów sportu w systemie szkolnym, pracujących z dziećmi i młodzieżą ze spektrum autyzmu. Szkolenie Autism and Behavior Management dla nauczycieli wychowania fizycznego to inicjatywa współfinansowana z programu Erasmus+, której celem jest wpłynięcie na lepszą integrację uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w szkołach, a także w sporcie. Poprzez szkolenie nauczycieli wychowania fizycznego projekt ten wpłynie na ich kluczowe kompetencje do pracy z uczniami z ASD, a szkolenie grupy nauczycieli wychowania fizycznego będzie miało duży wpływ na innych nauczycieli wychowania fizycznego w każdym kraju partnerskim. Program będzie miał również wpływ na podnoszenie świadomości na temat zajęć sportowych dla osób z autyzmem w UE.

            Główne cele projektu PErfect to:

            • identyfikacja luk i mapowanie aktualnych dobrych praktyk związanych z wychowaniem fizycznym uczniów z autyzmem w szkołach podstawowych,
            • stworzenie programu szkoleń mieszanych i opracowanie materiałów dla nauczycieli wychowania fizycznego, dostarczanie im umiejętności skutecznego wspierania integracji uczniów z autyzmem, a także skutecznego radzenia sobie z niewłaściwym zachowaniem uczniów,
            • pilotażowe przetestowanie opracowanych materiałów i programów szkoleniowych dla nauczycieli wychowania fizycznego z krajów partnerskich oraz ocena ich przydatności i skuteczności oraz ich ewaluacja,
            • dzielenie się programem, narzędziami i materiałami z zainteresowanymi stronami oraz przedstawianie zaleceń krajowym decydentom w Europie i na Bałkanach.

            Główne cele projektu PErfect to

            a) opracowanie:

            • pakietu Edukacyjnego „PErfect” zawierającego Program nauczania, Podręcznik dla nauczycieli wychowania fizycznego i Zestaw narzędzi, które będą ze sobą spójne,
            • platformy e-learningowej, na której będą zamieszczane efekty oraz inicjatywy; ze strony będą korzystać trenerzy, którzy przeszkolą nauczycieli wychowania fizycznego; platforma e-Learningowa będzie również działać jako otwarte źródło edukacyjne online dla wszystkich zainteresowanych.
            • zestawów kursów e-learningowych zapewniających szkolenie trenerów w celu zdobycia wiedzy, umiejętności i kompetencji do szkolenia nauczycieli szkół podstawowych i wychowania fizycznego w zakresie metod nauczania opartych na dowodach (oparte na ABA, TEACCH i integracji sensorycznej), aby kierować i wspierać dzieci z autyzmem oraz pomagać im w integracji z klasą ogólnodostępną,

            b) przeszkolenie:

            • 18+5 trenerów (3 z każdego kraju + minimum 5 na poziomie lokalnym), praca nad tym, w jaki sposób szkolić nauczycieli szkół wychowania fizycznego poprzez wykorzystanie Pakietu Edukacyjnego i platformy e-Learningowej,
            • 30+5 nauczycieli szkół podstawowych (5 z każdego kraju + minimum 5 na poziomie lokalnym) przez trenerów w ramach Pakietu Edukacyjnego oraz poprzez platformę e-Learningową,

            c) zorganizowanie:

            • imprez multiplikacyjnych promujących projekt, jego osiągnięcia intelektualne i wyniki wśród trenerów, mentorów, naukowców, nauczycieli wychowania fizycznego, osób z ASD, ich rodzin i opiekunów, organizacji zaangażowanych w ASD, badaczy, decydentów i reformatorów oraz odpowiednich interesariuszy).

             

            PErfect to europejska współpraca 7 krajów, w skład której wchodzą następujący partnerzy:

            • Instytut Badań nad Integracją Społeczną, Różnorodnością i Zaangażowaniem, Irlandia
            • Sina Svetulka, Republika Macedonii Północnej
            • Vimodo Ltd, Cypr
            • Bułgarskie Stowarzyszenie Rozwoju Sportu, Bułgaria
            • ACD La Hoya, Hiszpania
            • Masarykova univerzita, Republika Czeska
            • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12, Polska.

          • Projekt "Kraków wspólnie"

          • Nasza szkoła uczestniczy w projekcie, którego organizatorami są:

            #Fundacja Intenationaler Bund Polska,

            Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa,

            #Fundusz Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci UNICEF.

            Otrzymane plecaki z artykułami szkolnymi oraz zestawy sportowe przekazaliśmy potrzebującym uczniom z Ukrainy i naszym polskim. Bardzo dziękujemy za wsparcie.

            2

          • Oferty pracy - wyniki etapu formalnego

          • DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ

            Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 12 W KRAKOWIE

            OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE

            Specjalista ds. płac

            nr ref. SPzOInr12NABORY-01-03/03/2023

             

            Informuję, że oferty na ogłoszony nabór przesłał jeden kandydat.

            Kandydat zostanie poinformowany e-mailem o terminie rozmowy kwalifikacyjnej.

            Magdalena Mazur

            Dyrektor szkoły

          • Informacja o naborze na stanowisko Specjalisty ds. płac

          • DYREKTOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ

            Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 12 W KRAKOWIE

            OGŁASZA NABÓR NA WOLNE STANOWISKO URZĘDNICZE

            Specjalista ds. płac

            nr ref. SPzOInr12NABORY-01-03/03/2023

            dokumenty dla kandydatów do pobrania na dole strony

            1. Nazwa i adres jednostki: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12,

            Kraków, al. Kijowska 3

            2. Stanowisko urzędnicze: Specjalista ds. płac w wymiarze 0,50 etatu

            3. Wymagania niezbędne (formalne):

            • posiadanie obywatelstwa polskiego lub obywatelstwa krajów Unii Europejskiej oraz innych państw, których obywatelom przysługuje, na podstawie umów międzynarodowych lub przepisów prawa wspólnotowego, prawo do podjęcia zatrudnienia na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,
            • posiadanie pełnej zdolności do czynności prawnych oraz korzystanie z pełni praw publicznych,
            • wykształcenie wyższe i co najmniej dwuletni staż pracy lub wykształcenie średnie i co najmniej pięcioletni staż pracy w na podobnym stanowisku,
            • osoba ubiegająca się o zatrudnienie nie może być skazana prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub umyślne przestępstwo skarbowe,
            • w przypadku obywateli Unii Europejskiej oraz innych państw, którym na podstawie umów międzynarodowych lub przepisów prawa wspólnotowego przysługuje prawo
            • do podjęcia zatrudnienia na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej – posiadanie znajomości języka polskiego, potwierdzone dokumentem określonym w przepisach

            o służbie cywilnej.

            4. Wymagania dodatkowe:

            • znajomość przepisów:
            • ustawy Kodeks pracy
            • ustawy Karta Nauczyciela
            • ustawy o pracownikach samorządowych
            • ustawy o podatku dochodowym od osób fizycznych
            • ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych
            • ustawy o świadczeniach pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie choroby i macierzyństwa
            • znajomość zagadnień związanych z ochroną danych osobowych, znajomość ustawy o ochronie danych osobowych z dnia 10 maja 2018 r. (Dz.U. z 2019 r., poz.1781) oraz Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27.04.2016 r. (RODO);
            • ustawy o finansach publicznych,
            • znajomość obsługi aplikacji komputerowych takich jak: pakiet biurowy Office, ZSZO, program „Płatnik”, PUE, ZUS,
            • umiejętność pracy w zespole, komunikatywność,
            • samodzielność, sumienność, odpowiedzialność,
            • dyspozycyjność, umiejętność planowania i dobrej organizacji pracy,
            • umiejętność stosowania odpowiednich przepisów prawa,
            • kreatywność i zaangażowanie w wykonywanie powierzonych zadań,
            • wysoka kultura osobista
            • nieposzlakowana opinia


            5. Zakres wykonywanych zadań na stanowisku:

            • Sporządzanie list płac nauczycieli, oraz pracowników administracji i obsługi, prowadzenie kart wydatków osobowych.
            • Sporządzanie listy wypłat za godziny ponadwymiarowe.
            • Sporządzanie list płac ZFŚS.
            • Sporządzanie wypłat wynagrodzeń z tytułu umów zleceń i umów o dzieło.
            • Sporządzanie pełnej dokumentacji z zakresu: wynagrodzeń ,zasiłków, rozliczeń z ZUS i Urzędem Skarbowym.
            • Naliczanie dodatkowego wynagrodzenia rocznego dla wszystkich pracowników.
            • Przygotowywanie zaświadczeń Rp-7 dla pracowników oraz byłych pracowników w części dotyczącej wynagrodzeń.
            • Sporządzanie zaświadczeń o wynagrodzeniu dla pracowników, rozliczanie wynagrodzeń – ew. braki.
            • Sporządzanie informacji do SIO w zakresie wynagrodzeń.
            • Ścisła współpraca z Główną Księgową.
            • Prowadzenie dokumentacji PPK w zakresie składek odprowadzonych.

            6. Informacja o warunkach pracy na danym stanowisku:

            • Jest to stanowisko urzędnicze związane z realizacją zadań w zakresie płac.
            • Miejscem wykonywania pracy jest siedziba Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12, 30-079 Kraków, al. Kijowska 3,
            • Podstawą zawarcia stosunku pracy będzie umowa o pracę na czas określony/nieokreślony/okres próbny.
            • Norma czasu pracy –0,50 etatu: podstawowy system czasu pracy. Czas pracy nie może przekroczyć 8 godzin na dobę i przeciętnie 20 godzin w przeciętnie pięciodniowym tygodniu pracy w przyjętym jednomiesięcznym okresie rozliczeniowym.
            • Wynagrodzenie zgodnie z Rozporządzanie rady Ministrów z dnia 25 października 2021 w sprawie wynagrodzenia pracowników samorządowych (Dz.U.2021 poz. 1960) oraz regulaminu wynagradzania pracowników samorządowych w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w Krakowie.


            7. Informacja o wskaźniku zatrudnienia osób niepełnosprawnych:

            Wskaźnik zatrudnienia osób niepełnosprawnych w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 w rozumieniu przepisów ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych, listopadzie 2022 r. był wyższy niż 6%.

            8. Wymagane dokumenty:

            • CV,
            • list motywacyjny,
            • kserokopie dokumentów potwierdzających zatrudnienie (umowa o pracę, świadectwa pracy, zaświadczenia),
            • kserokopie dokumentów potwierdzających posiadane wykształcenie,
            • kwestionariusz osobowy,
            • oświadczenie o niekaralności*,
            • oświadczenie o korzystaniu z pełni praw publicznych,
            • podpisany załącznik do niniejszego ogłoszenia pt. „Informacja Administratora
            • o przetwarzaniu danych osobowych”.

            * Osoba wybrana w wyniku prowadzonego naboru, przed zawarciem umowy o pracę, będziezobowiązana doręczyć zaświadczenie o niekaralności wydane przez Krajowy Rejestr Karny.

            9. Liczba wolnych stanowisk i wymiar etatu:

            • jedno stanowisko,
            •  zatrudnienie w wymiarze 0,5 etatu od 1 kwietnia 2023 roku.

            10. Termin i miejsce składania dokumentów:

            Wymagane dokumenty aplikacyjne należy:

            • składać w siedzibie Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 12, 30-079 Kraków, al. Kijowska 3
            • Dokumenty aplikacyjne należy składać w zamkniętych kopertach z dopiskiem: „Dotyczy naboru na stanowisko Specjalista ds. płac”, w terminie do dnia 17 marca 2023 r.
            • Aplikacje, które wpłyną do szkoły po wyżej określonym terminie nie będą rozpatrywane.

            11. Kontakt z kandydatami:

            Osoby które spełnią wymagania niezbędne (formalne) o terminie rozmowy kwalifikacyjnej będą informowane drogą elektroniczną na wskazany adres email.

            12. Wyniki naboru:

            • Informacja o wyniku naboru będzie umieszczona na stronie internetowej Biuletynu
            • Informacji Publicznej, na stronie internetowej szkoły oraz na tablicy informacyjnej przy sekretariacie szkoły.

            Dokumenty do pobrania:

            Informacja_Administratora.pdf

            KWESTIONARIUSZ_OSOBOWY_DLA_KANDYDATA.pdf

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12 im. Janusza Korczaka
      • sp12@mjo.krakow.pl
      • serwiswww.sp12@vi-de.pl
      • 12 633 37 11 sekretariat w. 11

        +48 660 637 501
      • 30-079 Kraków, al. Kijowska 3
        30-079 Kraków
        Poland
      • serwiswww.sp12@vi-de.pl
      • sp12@mjo.krakow.pl
        12 633 37 11
      • sp12@mjo.krakow.pl
        12 633 37 11 w. 13
      • NABYWCA usług, rzeczy itd.:
        Gmina Miejska Kraków
        Plac Wszystkich Świętych 3-4
        31-004 Kraków
        NIP 6761013717
        REGON 351554353

        ODBIORCA:
        Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 12
        al. Kijowska 3
        30-079 Kraków.
      • 6792183357
      • 69 1020 2892 0000 5202 0015 5770
      • w zakładce O SZKOLE/GODZINY PRACY

        https://sp12krakow.edupage.org/a/godziny-pracy
      • https://www.bip.krakow.pl/?bip_id=584&dok=struktura
      • 12 633 37 11
        kuchnia w. 18
        psycholog w. 19
        pedagog w. 20
        biblioteka w. 21
        świetlica w. 22
      • 126333711
      • AE:PL-15118-12346-RVVTR-17

    • Logowanie